Question

如圖所示，這些猜想都有一定的科學(xué)探究意義．

應(yīng)用已知的摩擦知識(shí)，請(qǐng)你從以下器材中選出部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，幫助小蘭同學(xué)對(duì)此猜想進(jìn)行檢驗(yàn)．

器材：a斜面　b帶鉤的正方體木塊　c帶鉤的長(zhǎng)方體木塊　d表面平整的長(zhǎng)木板　e幾條毛巾　f直尺　g彈簧測(cè)力計(jì)　h硬紙板　i砝碼

(1)選出你所需要的器材．(用器材前面的字母表示)

(2)在你設(shè)計(jì)的方案中，要在保持什么不變的條件下研究小蘭的猜想？

(3)簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟．

Answer 1

答案：略
解析：

(1)c、d、g (2)壓力不變，粗糙程度相等條件下．(只答“壓力不變”也可) (3)(a)把帶鉤的長(zhǎng)方體木塊平放在平面平整的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉運(yùn)木塊，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)； (b)把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)； (c)比較兩次讀數(shù)和．