【題目】如圖所示，將幾顆相同的象棋子疊加放在水平桌面上，然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子，可看到該棋子被打出去了．下面關(guān)于此情景說(shuō)法正確的是（ ）

A.最下面棋子動(dòng)而其他棋子沒跟著出去，因?yàn)槠渌遄佑袘T性而最下面棋子沒慣性
B.敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)
C.棋子被打出去可以說(shuō)明力可以改變物體的形狀
D.隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大

【答案】B
【解析】解：
A、一切物體都有慣性，故不管是上面的棋子還是下面的棋子都有慣性，故A錯(cuò)誤；
B、敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)，故B正確；
C、棋子被打出去可以說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；
D、隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子對(duì)桌面的壓力變小，接觸面積不變，故壓強(qiáng)變小，故D錯(cuò)誤．
故選B．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用力的作用效果和慣性的概念的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握力的作用效果（一）可以使物體發(fā)生形變，（二）也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．（運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括靜止到運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到靜止，運(yùn)動(dòng)的方向、快慢）．力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果；慣性：我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互勾在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開，F(xiàn)1=F2=5N，兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，下列分析正確的是（ ）
A.甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力
B.甲受力平衡，乙對(duì)甲的拉力是5N，甲的示數(shù)是5N
C.乙受力平衡，甲對(duì)乙的拉力是5N，乙的示數(shù)是10N
D.甲和乙的示數(shù)均為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年3月10日，我國(guó)在南海海底開采出天然氣水合物，俗稱“可燃冰”，它是由天然氣和水在高壓低溫的條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，可燃冰能量密度大，1m3的可燃冰釋放出約0.8m3的水和164m3的天然氣，可燃冰是 （選填，可再生、不可再生）能源，它的“能量密度大”是指它的 選（填密度、內(nèi)能、熱量、熱值）大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根彈簧原長(zhǎng)是8cm，第一次用50N的力拉彈簧時(shí)，彈簧全長(zhǎng)為10cm；第二次拉彈簧時(shí)，使彈簧的全長(zhǎng)為11cm，問(wèn)：
（1）當(dāng)彈簧受到50N的拉力時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)了多少cm？
（2）第二次用力拉彈簧時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)了多少cm？
（3）第二次的拉力大小是多少N？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的兩個(gè)容器放在水平桌面上，它們的質(zhì)量和底面積均相同，容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度，若兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)（ ）

A.一樣大
B.甲大些
C.乙大些
D.無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】玄武湖遂道工程是南京市規(guī)劃的“經(jīng)六緯九”以及快速井字型內(nèi)環(huán)的重要組成部分．隧道西起模范馬路南京工業(yè)大學(xué)附近入口，東至新莊立交出口．隧道全長(zhǎng)2660m，設(shè)計(jì)車速60km/h，于2003年4月28日正式竣工通車．
（1）22路公交車在地面從入口處到出口處行駛路程約4500m需15min，求該車行駛過(guò)程中的平均速度是多少？
（2）74路公交車以36km/h的速度通過(guò)隧道由同一入口處到同一出口處，能比22路公交車在地面行駛時(shí)省多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)物體的溫度升高，則（　 ）

A. 它含有的熱量增加

B. 它一定吸收了熱量

C. 它的分子運(yùn)動(dòng)加快

D. 它的內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小孟在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，將一個(gè)焦距為f的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處。

（1）如圖所示，若在光屏上觀察到燭焰的像在光屏的左上角，這是因?yàn)?/span>_________。

（2）調(diào)整好后，她將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上10cm刻線處，移動(dòng)光屏，直到在光屏上成清晰的像，如圖所示，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明_________的成像特點(diǎn)。（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）。

（3）調(diào)整蠟燭的位置，然后在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)近視鏡，移動(dòng)光屏到85cm處時(shí)，在光屏上成清晰的像；接著保持透鏡和蠟燭的位置不變，取下近視鏡后，把光屏向_________（選填“左”或“右”）移動(dòng)一段距離，在光屏上仍能得到清晰實(shí)像。

（4）小馮同學(xué)又用焦距是10cm的透鏡做了一遍實(shí)驗(yàn)。并將觀測(cè)情況記錄在下表中。老何同學(xué)看到了，指出他第_________次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)用托盤天平稱物體的質(zhì)量，他把天平放在水平工作臺(tái)上，然后對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，由于疏忽，當(dāng)游碼還位于0.1克位置時(shí)就調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)標(biāo)尺中間的紅線，然后把待測(cè)物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當(dāng)天平右盤中放入20g砝碼2個(gè)、5g砝碼1個(gè)時(shí)，天平的指針恰又指在標(biāo)尺中間的紅線上，則被測(cè)物體的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為( )

A. 45.1g

B. 45.0g

C. 44.9克

D. 條件不足，不能確定

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