【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)過(guò)程中，兩個(gè)電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖象如圖乙所示．

　　　

甲　　　　　　　　　　乙

(1)圖乙中_______(填“dc”或“ec”)表示電壓表V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖象．

(2)該過(guò)程中電路的總功率最大值為________W.

【答案】dc36

【解析】

由電路圖知，滑動(dòng)變阻器R和電阻R0串聯(lián)，電壓表V1測(cè)R0兩端電壓，V2測(cè)R兩端電壓，電流表測(cè)電路中電流。

（1）滑動(dòng)變器的滑片P從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器R連入電路的電阻變小，電路中的電流變大，根據(jù)可知：R0兩端的電壓變大，則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變�。还蕡D乙中dc是表示電壓表V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線，ec是表示電壓表V1的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線；

（2）由乙圖知，當(dāng)電路中的電流最大即電流為3A時(shí)，定值電阻和滑動(dòng)變阻器兩端的電壓都為6V，由于電源電壓不變，所以電源電壓為：；

（根據(jù)電流最小時(shí)，即電流為1A時(shí)，兩電阻兩端的電壓之和同樣可以得出電源電壓。）

根據(jù)知，電壓不變，當(dāng)電流最大時(shí)，電路中功率最大，所以最大功率為：

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蹦床是運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾，并做出各種空中動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目．運(yùn)動(dòng)員著網(wǎng)后使其沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)的力是________力，運(yùn)動(dòng)員蹦到最高點(diǎn)A后使其向下運(yùn)動(dòng)的力是________力．運(yùn)動(dòng)員在B處________(填“受”或“不受”)重力作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明和小亮合作測(cè)量電磁灶的加熱效率。他們關(guān)閉家中的其他用電器，只讓電磁灶接入電路中燒水，水的質(zhì)量為2kg。小明負(fù)責(zé)觀察電能表(如圖)，小亮負(fù)責(zé)用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度。5min電能表上的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了200r，水的溫度恰好升高了50℃。求解下列問(wèn)題：

(1)水吸收的熱量是多少？[]

(2)電磁灶的實(shí)際功率是多少？

(3)電磁灶燒水的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于比熱容和熱值，下列說(shuō)法正確的是

A. 冰熔化成水，它的比熱容不變

B. 燃料完全燃燒時(shí)熱值較大，不完全燃燒時(shí)熱值較小

C. 燃料熱值越大，燃燒時(shí)溫度越高

D. 一桶汽油用去一半，比熱容和熱值都不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究眼的成像原理，小科自主研制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。用水透鏡模擬眼的晶狀體，通過(guò)注水或抽水可改變水透鏡凸度大小。光屏和水透鏡固定在光具座如圖所示的位置。點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)水透鏡凸度，直至光屏上成一個(gè)清晰倒立、____（填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像。若將點(diǎn)燃的蠟燭向左移動(dòng)一小段距離，要使光屏上重新得到清晰的像，應(yīng)對(duì)水透鏡_____（填“注水”或“抽水”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，高空墜物傷人事件時(shí)有發(fā)生。某專(zhuān)業(yè)研究小組對(duì)物體從高空落到地面的破壞力進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)研究

實(shí)驗(yàn)器材：1cm厚的石膏板若干、質(zhì)量為50g的雞蛋數(shù)枚

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：無(wú)風(fēng)環(huán)境下，將雞蛋從樓上靜止釋放，砸中鋪在草坪上的石膏板，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

（1）實(shí)驗(yàn)中，雞蛋從高空墜落的破壞力可以通過(guò)_____反映出來(lái)。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出：同一物體從高空落到地面的破壞力與_____有關(guān)。

（3）實(shí)驗(yàn)后，小科對(duì)“高空落下的雨滴不會(huì)對(duì)人造成傷害”感到好奇。他通過(guò)查閱資料知道：雨滴從高空落下的過(guò)程中，受到的空氣阻力與雨滴速度的平方成正比，達(dá)到最大速度后，雨滴勻速落向地面。雨滴下落過(guò)程中機(jī)械能_____（填“增大”、“不變”或”減小”）。對(duì)于下落的雨滴不傷人的現(xiàn)象，小科將進(jìn)一步探究。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如左圖所示，學(xué)習(xí)完液體壓強(qiáng)知識(shí)后，小虎找來(lái)了一個(gè)空塑料瓶做實(shí)驗(yàn)．他先在a、b、c處各開(kāi)了一個(gè)小孔，在瓶?jī)?nèi)裝滿水，發(fā)現(xiàn)a、b、c三處都有水流出，這說(shuō)明了_______．并且c處水流速最快，這又說(shuō)明了________．為了加快小孔處水的流速，他將水瓶向上舉起了一定高度．他這樣做能達(dá)到目的么？________．這是因?yàn)?/span>________．

他將a、b、c三處都堵上，在瓶?jī)?nèi)裝滿水，若水的重力是G，水對(duì)容器底的壓力為F，則G____F（填“＞”“=”或“＜”）．

（2）如圖是為了探究壓力作用效果跟哪些因素有關(guān)而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，比較甲、乙兩圖可得到_______的結(jié)論．比較乙、丙兩圖可得到______的結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗小蘭小宇三名同學(xué)在一起進(jìn)行課外探究活動(dòng)，小麗將兩個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w的玻璃瓶口對(duì)口連接，中間用玻璃板隔開(kāi)，如圖所示．當(dāng)把中間的玻璃板抽掉后，觀察到紅棕色的二氧化氮?dú)怏w逐漸進(jìn)入上方的集氣瓶中，也看到有空氣跑到下方裝二氧化氮的集氣瓶中，最終兩瓶中氣體的顏色變得均勻．二氧化氮?dú)怏w的密度比空氣的密度大得多，它不可能上浮進(jìn)入上方的集氣瓶中．

小麗觀察到的現(xiàn)象________（能/不能）作為分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)證據(jù)．

小蘭將二氧化氮?dú)怏w換成另一種密度未知的有色氣體，也看到了同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，于是她得出“分子是運(yùn)動(dòng)的”這一結(jié)論．小宇在對(duì)小麗、小蘭的探究過(guò)程進(jìn)行分析、評(píng)估時(shí)發(fā)現(xiàn)，小蘭探究過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出的過(guò)程有問(wèn)題．

①小蘭觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能作為分子是運(yùn)動(dòng)的證據(jù)，為什么？

②只要對(duì)小蘭探究觀察稍作改進(jìn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象仍然可以得出“分子是運(yùn)動(dòng)的”結(jié)論．請(qǐng)你告訴小蘭應(yīng)該如何改進(jìn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們“測(cè)量并探究影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”，使用了如圖所示的裝置，下列說(shuō)法正確的是（每個(gè)鉤碼重相同）

A. 實(shí)驗(yàn)需要用到的測(cè)量?jī)x器彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺和停表

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)測(cè)力計(jì)，只有這樣測(cè)力計(jì)示數(shù)才能穩(wěn)定

C. 當(dāng)鉤碼個(gè)數(shù)相同時(shí)，甲的機(jī)械效率比乙高

D. 把鉤碼提高的高度越高，做的有用功越多，機(jī)械效率越高

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