【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片從b點滑到a點過程中,兩個電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖象如圖乙所示.
甲 乙
(1)圖乙中_______(填“dc”或“ec”)表示電壓表V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖象.
(2)該過程中電路的總功率最大值為________W.
【答案】dc36
【解析】
由電路圖知,滑動變阻器R和電阻R0串聯(lián),電壓表V1測R0兩端電壓,V2測R兩端電壓,電流表測電路中電流。
(1)滑動變器的滑片P從b點滑到a點的過程中,滑動變阻器R連入電路的電阻變小,電路中的電流變大,根據(jù)可知:R0兩端的電壓變大,則滑動變阻器兩端的電壓變;故圖乙中dc是表示電壓表V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線,ec是表示電壓表V1的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線;
(2)由乙圖知,當(dāng)電路中的電流最大即電流為3A時,定值電阻和滑動變阻器兩端的電壓都為6V,由于電源電壓不變,所以電源電壓為:;
(根據(jù)電流最小時,即電流為1A時,兩電阻兩端的電壓之和同樣可以得出電源電壓。)
根據(jù)知,電壓不變,當(dāng)電流最大時,電路中功率最大,所以最大功率為:
。
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【題目】蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾,并做出各種空中動作的運動項目.運動員著網(wǎng)后使其沿豎直方向向上運動的力是________力,運動員蹦到最高點A后使其向下運動的力是________力.運動員在B處________(填“受”或“不受”)重力作用.
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【題目】在物理綜合實踐活動中,小明和小亮合作測量電磁灶的加熱效率。他們關(guān)閉家中的其他用電器,只讓電磁灶接入電路中燒水,水的質(zhì)量為2kg。小明負責(zé)觀察電能表(如圖),小亮負責(zé)用溫度計測量水的溫度。5min電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了200r,水的溫度恰好升高了50℃。求解下列問題:
(1)水吸收的熱量是多少?[]
(2)電磁灶的實際功率是多少?
(3)電磁灶燒水的效率是多少?
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【題目】關(guān)于比熱容和熱值,下列說法正確的是
A. 冰熔化成水,它的比熱容不變
B. 燃料完全燃燒時熱值較大,不完全燃燒時熱值較小
C. 燃料熱值越大,燃燒時溫度越高
D. 一桶汽油用去一半,比熱容和熱值都不變
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【題目】為了研究眼的成像原理,小科自主研制了如圖所示的實驗裝置。用水透鏡模擬眼的晶狀體,通過注水或抽水可改變水透鏡凸度大小。光屏和水透鏡固定在光具座如圖所示的位置。點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)水透鏡凸度,直至光屏上成一個清晰倒立、____(填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像。若將點燃的蠟燭向左移動一小段距離,要使光屏上重新得到清晰的像,應(yīng)對水透鏡_____(填“注水”或“抽水”)。
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【題目】據(jù)報道,高空墜物傷人事件時有發(fā)生。某專業(yè)研究小組對物體從高空落到地面的破壞力進行如下實驗研究
實驗器材:1cm厚的石膏板若干、質(zhì)量為50g的雞蛋數(shù)枚
實驗過程:無風(fēng)環(huán)境下,將雞蛋從樓上靜止釋放,砸中鋪在草坪上的石膏板,記錄實驗現(xiàn)象
(1)實驗中,雞蛋從高空墜落的破壞力可以通過_____反映出來。
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以得出:同一物體從高空落到地面的破壞力與_____有關(guān)。
(3)實驗后,小科對“高空落下的雨滴不會對人造成傷害”感到好奇。他通過查閱資料知道:雨滴從高空落下的過程中,受到的空氣阻力與雨滴速度的平方成正比,達到最大速度后,雨滴勻速落向地面。雨滴下落過程中機械能_____(填“增大”、“不變”或”減小”)。對于下落的雨滴不傷人的現(xiàn)象,小科將進一步探究。
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【題目】(1)如左圖所示,學(xué)習(xí)完液體壓強知識后,小虎找來了一個空塑料瓶做實驗.他先在a、b、c處各開了一個小孔,在瓶內(nèi)裝滿水,發(fā)現(xiàn)a、b、c三處都有水流出,這說明了_______.并且c處水流速最快,這又說明了________.為了加快小孔處水的流速,他將水瓶向上舉起了一定高度.他這樣做能達到目的么?________.這是因為________.
他將a、b、c三處都堵上,在瓶內(nèi)裝滿水,若水的重力是G,水對容器底的壓力為F,則G____F(填“>”“=”或“<”).
(2)如圖是為了探究壓力作用效果跟哪些因素有關(guān)而設(shè)計的實驗,比較甲、乙兩圖可得到_______的結(jié)論.比較乙、丙兩圖可得到______的結(jié)論.
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【題目】小麗小蘭小宇三名同學(xué)在一起進行課外探究活動,小麗將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體的玻璃瓶口對口連接,中間用玻璃板隔開,如圖所示.當(dāng)把中間的玻璃板抽掉后,觀察到紅棕色的二氧化氮氣體逐漸進入上方的集氣瓶中,也看到有空氣跑到下方裝二氧化氮的集氣瓶中,最終兩瓶中氣體的顏色變得均勻.二氧化氮氣體的密度比空氣的密度大得多,它不可能上浮進入上方的集氣瓶中.
小麗觀察到的現(xiàn)象________(能/不能)作為分子運動的實驗證據(jù).
小蘭將二氧化氮氣體換成另一種密度未知的有色氣體,也看到了同樣的實驗現(xiàn)象,于是她得出“分子是運動的”這一結(jié)論.小宇在對小麗、小蘭的探究過程進行分析、評估時發(fā)現(xiàn),小蘭探究過程和實驗結(jié)論得出的過程有問題.
①小蘭觀察到的實驗現(xiàn)象不能作為分子是運動的證據(jù),為什么?
②只要對小蘭探究觀察稍作改進,根據(jù)實驗現(xiàn)象仍然可以得出“分子是運動的”結(jié)論.請你告訴小蘭應(yīng)該如何改進.
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【題目】同學(xué)們“測量并探究影響滑輪組機械效率高低的因素”,使用了如圖所示的裝置,下列說法正確的是(每個鉤碼重相同)
A. 實驗需要用到的測量儀器彈簧測力計、刻度尺和停表
B. 實驗時需要勻速拉動測力計,只有這樣測力計示數(shù)才能穩(wěn)定
C. 當(dāng)鉤碼個數(shù)相同時,甲的機械效率比乙高
D. 把鉤碼提高的高度越高,做的有用功越多,機械效率越高
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