探究:固體熔化時溫度的變化規(guī)律
炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟.而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程.由此推測,不同物質熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質的熔化過程.我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù),實驗裝置如圖甲所示.

(1)圖乙是______(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象.該圖象說明此物體在熔化時溫度______,圖丙所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度,它的示數(shù)是______℃.
(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回燒杯后,冰和蠟又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要______.
(3)實驗探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律時,在實驗中把壓碎的固體放在試管中放入溫水中加熱,而不用酒精燈加熱,這是為了______.
【答案】分析:固體分為晶體和非晶體,而晶體與非晶體的熔化圖象是不一樣的,要分清楚晶體與非晶體的熔化時的溫度變化規(guī)律.
解答:解:(1)圖乙是晶體熔化圖象,冰是晶體;晶體熔化時,吸熱溫度不變;圖中溫度計的分度值是1℃,一般情況下溫度計都是從0開始讀數(shù),所以溫度計讀數(shù)是52℃;
(2)冰和蠟都是固體,固體在熔化時要不斷吸收熱量;
(3)試管受熱不均勻容易破碎,所以在做實驗時應該使試管受熱均勻.
故答案是:(1)冰不變(不升高);52;
(2)吸熱;
(3)均勻受熱.
點評:本題考查的是晶體和非晶體的熔化特點,題目中給出兩個物質,冰和蠟,而冰是晶體蠟是非晶體,晶體與非晶體的熔化特點是完全不一樣的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

32、在探究“某固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,小明將適量的某固體的粉末裝在試管中,所用的實驗裝置如圖所示.
(1)將試管放在盛有水的燒杯中加熱,其目的是
使粉末均勻受熱

(2)試管在水中的深度要適當,則深度適當?shù)臉藴适鞘裁矗?div id="a6zwck6" class="quizPutTag">裝有粉末部分全部浸沒在水中,但不能碰到燒杯底部

(3)小明在實驗中觀察到在第3min末開始出現(xiàn)液體,第6min末全部變?yōu)橐后w.記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表,則根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得出該物質吸熱時溫度與時間的關系是:
溫度隨時間的增長而升高

實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
時間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
物質溫度t/℃ 42 47 53 60 65 69 72 76 81 87
(4)該固體是晶體還是非晶體?
非晶體
.理由是:
在熔化過程中,溫度不斷升高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

探究:固體熔化時溫度的變化規(guī)律
炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟.而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程.由此推測,不同物質熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質的熔化過程.為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù),實驗裝置如圖1所示.
(1)圖2是
(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象.實驗中把試管放入熱水加熱的原因是為了使
試管受熱均勻
試管受熱均勻

(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回燒杯后,冰和蠟又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要
吸熱
吸熱

(3)如果讓你自己實驗探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律,你在實驗中會想到注意哪些問題呢?請你至少寫出一條注意事
溫度計不能碰到容器壁
溫度計不能碰到容器壁

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?泗洪縣模擬)在探究“某固體熔化時溫度與時間的關系”實驗中,實驗裝置如圖甲所示:
(1)為什么酒精燈不直接給試管加熱,而要通過“水浴法”加熱?
使試管受熱均勻
使試管受熱均勻

(2)試管中的固體最好是顆粒狀還是粉末狀?
粉末狀
粉末狀

(3)根據(jù)正確實驗獲得的信息,劃出該固體熔化時溫度與時間的關系圖象如圖乙所示.
①從圖象中可看出,該固體的熔點是
80
80
℃.
②從圖象中可看出,在0~t1區(qū)間,單位時間內固體的溫度變化越來越。堖@個現(xiàn)象進行合理的解釋.
根據(jù)Q=cm△t,由于c不變、m變化忽略不計,所以單位時間內水的溫度變化越來越小,固體的溫度變化也就越來越。
根據(jù)Q=cm△t,由于c不變、m變化忽略不計,所以單位時間內水的溫度變化越來越小,固體的溫度變化也就越來越。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?玄武區(qū)一模)在探究“某固體熔化時溫度與時間的關系”實驗中,實驗裝置如圖甲所示.

(1)在安裝、調整實驗器材時,對于A、B兩個裝置,科學合理的順序是(甲圖中):
先調整固定
B
B
(選填“A”或“B”)的位置,再調整固定另一個的位置.
(2)實驗中,使燒杯中的水緩慢升溫的最終目的是
使固體受熱均勻
使固體受熱均勻

(3)根據(jù)正確實驗獲得的信息,畫出該固體熔化時溫度與時間的關系圖象如圖乙所示.從圖象中可看得出的信息有:
固體的熔點是80℃
固體的熔點是80℃
;
固體熔化過程進行了5min
固體熔化過程進行了5min

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

探究:固體熔化時溫度的變化規(guī)律
炎熱的夏天,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青都會變軟;而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程.由此推測,不同物質熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同.我們選用碎冰和碎蠟,研究它們的熔化過程,為了讓碎冰和碎蠟均勻、緩慢地熔化,把裝碎冰的大試管放到盛有溫水的燒杯中,把裝碎蠟的大試管放到盛有熱水的燒杯中,實驗裝置圖均如圖1所示.分別進行實驗,記錄數(shù)據(jù),并分別畫出它們的溫度隨時間變化的圖象.
精英家教網(wǎng)
(1)圖2是
 
(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象.圖3所示溫度計顯示的是碎蠟某時刻的溫度,它的示數(shù)是
 

(2)在冰和蠟熔化的過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟就會停止熔化.將試管放回燒杯后,冰和蠟又繼續(xù)熔化.以上事實說明:固體熔化時需要
 

(3)如果讓你自己設計“探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗,你在實驗中還要注意哪些問題?(請你至少寫出一條注意事項)
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案