【題目】如圖是探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．
（1）比較（填序號(hào)），可知“浮力的大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān)”；
（2）通過(guò)比較①②⑤，（選填“能”或“不能”）得出浮力大小與液體密度有關(guān)；
（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，鹽水的密度為kg/m3 ．

【答案】
（1）①②③（或②③）
（2）不能
（3）1.2×103
【解析】解：（1）研究浮力的大小與排開(kāi)液體的體積的關(guān)系時(shí)，要控制液體的密度相同，只改變排開(kāi)液體的體積大小，故比較①②③（或②③）可知“浮力的大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān)”；（2）通過(guò)比較①②⑤，②⑤中排開(kāi)液體的密度和體積均不同，故不能得出浮力大小與液體密度有關(guān)；（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體浸沒(méi)在水中受到的浮力：F浮水=G﹣F示3=4N﹣3N=1N；物體浸沒(méi)在鹽水中受到的浮力：F浮鹽=G﹣F示5=4N﹣2.8N=1.2N；因物體浸沒(méi)，故排開(kāi)液體的體積相等，即V排水=V排鹽 ， 所以，根據(jù)F浮=ρ液gV排可得： = ，則鹽水的密度：ρ鹽水= ×ρ水= ×1.0×103kg/m3=1.2×103kg/m3所以答案是：（1）①②③（或②③）；（2）不能；（3）1.2×103 ．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)，需要了解浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路觸電事故都是人體直接或間接接觸線造成的．帶有金屬外殼的家用電器，都要使用三孔插座，這樣做的目的是為了讓金屬外殼與相連，家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中的電流過(guò)大，出現(xiàn)上述情況時(shí)，電路中的空氣開(kāi)關(guān)（如圖所示）會(huì)因電流的效應(yīng)自動(dòng)切斷電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 前2s內(nèi)，小明跑得較快

D. 全程中，兩人跑步的平均速度相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三輛小車同時(shí)同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示，由圖像可知：甲車的速度是_______m/s。運(yùn)動(dòng)速度相同的兩小車是_______；若以甲車為參照物，則乙車____ ，丙車_______(以上兩空選填“向前運(yùn)動(dòng)”、“向后運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物理實(shí)驗(yàn)小組做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：
（1）由表格可知，本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為的溫度計(jì)；

測(cè)溫物質(zhì)

凝固點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

水銀

﹣39

357

酒精

﹣117

78


（2）實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡的情況如圖甲所示，圖中（選填“A”或“B”）是水的沸騰時(shí)的情況；
（3）如圖乙所示，a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知，實(shí)驗(yàn)中，他們所用的水的不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)地球距離月球3×108米，人類發(fā)射的月球探測(cè)器能夠在自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)的控制下在月球上勻速直線行走，且每隔5秒向地球發(fā) 射一次信號(hào)．某時(shí)刻，探測(cè)器發(fā)出信號(hào)時(shí)，前方相距32米處存在障礙物，經(jīng)過(guò)5秒，探測(cè)器再次發(fā)出信號(hào)時(shí)距離障礙物22米；再經(jīng)過(guò)5秒，探測(cè)器發(fā)出自動(dòng)剎車裝置出現(xiàn)故障的信息．為避免探測(cè)器撞擊障礙物，地球上地面控制中心的科學(xué)家決定對(duì)探測(cè)器進(jìn)行人工剎車遙控操作，科學(xué)家輸入命令需要3秒．已知電磁波傳播速度為3×108米/秒．則：

【1】電磁波從月球傳到地球或從地球傳到月球所需時(shí)間△t為多少s；

【2】月球探測(cè)器勻速行進(jìn)的速度v為多少m/s；

【3】當(dāng)探測(cè)器收到地面剎車指令時(shí)，距離障礙物是多少m？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“冰海沉船”的電影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大海船，因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)

的悲劇，為了避免悲劇的重演，科學(xué)家利用“超聲波單向傳播性好”的特點(diǎn)制成了聲吶裝置安裝在船上，

利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在．（已知超聲波在海水中的速度為1500m/s．）

(1)控測(cè)船上的發(fā)出的超聲波射向海底，冰山再將超聲波反射回來(lái)，如果航船的聲吶裝置發(fā)出的信號(hào)經(jīng)4秒后收到反射聲波，則冰山到船的距離至少有多遠(yuǎn)？_________

(2)這種裝置可用來(lái)探究月球等太空中的奧秘嗎？為什么？_____________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016成都改編)馬斯克于2013年首次提出了超級(jí)高鐵的計(jì)劃.他設(shè)想乘客坐在類似膠囊的“車廂”里,“車廂”在低壓管道中被發(fā)射出去,沿著空氣軌道行駛,其速度最高可以達(dá)到約1 200 km/h.根據(jù)上述材料,下列說(shuō)法正確的是(　)

A. “車廂”的速度可以達(dá)到1 000 m/s

B. 材料中描述的1 200 km/h是指“車廂”的平均速度

C. 坐在“車廂”里面的乘客相對(duì)于自己的座位是靜止的

D. “車廂”在整個(gè)過(guò)程做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】嘉嘉想知道醬油的密度，于是她和安安用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）測(cè)量前，將天平放在水平工作臺(tái)上，將游碼放在__________處，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將__________________________。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為______g，醬油的密度為________kg/m3.

（3）嘉嘉用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)___________（填“偏大”或“偏小”）

（4）嘉嘉不小心將量筒打碎了，安安認(rèn)為只用天平也能測(cè)出醬油的密度，于是他添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

a. 調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m0；

b. 將一個(gè)燒杯_______________________，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

c. 用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；

d. 醬油的密度表達(dá)式_________________（已知水的密度為）

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