如圖所示為研究焦耳定律的實驗裝置.在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中電阻絲的阻值關(guān)系為R>R.閉合開關(guān)一段時間,觀察到甲瓶中煤油的溫度高于乙瓶.這表明:在______相同時,______越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.利用這些實驗器材,請你再設(shè)計一個進(jìn)一步探究焦耳定律的實驗.
你準(zhǔn)備探究什么問題?______.
你將怎樣進(jìn)行探究?______.
你預(yù)期會觀察到什么現(xiàn)象?______.
如果現(xiàn)象如你所設(shè)想,能得出什么結(jié)論?______.

【答案】分析:1、兩電阻絲串聯(lián),流過它們的電流I及通電時間t相同,實驗現(xiàn)象是電阻大的,煤油的溫度高,這表明表明電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
2、根據(jù)實驗裝置,①可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系;
②探究的方法是:保持電阻和通電時間不變,調(diào)整滑動變阻器改變電流大小,看溫度計示數(shù)大小與電流大小的關(guān)系.
③預(yù)期觀察到的現(xiàn)象:電流越大時煤油溫度越高.
④得出的結(jié)論是:電阻和通電時間一定時,電流越大,產(chǎn)生熱量越多
解答:解:1、由圖可知,在該實驗裝置中兩電阻絲串聯(lián),由串聯(lián)電路的特點知:流過它們的電流I與它們的通電時間t都相等,實驗現(xiàn)象是:甲瓶中煤油的溫度高于乙瓶,已知R>R,這表明在電流相同時,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
2、利用原實驗裝置,還可探究:電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系.
探究方法:保持電阻和通電時間不變,改變滑動變阻器阻值從而改變電流大小,看溫度計示數(shù)與電流大小的關(guān)系.
預(yù)期會觀察到的現(xiàn)象:電流越大時煤油溫度越高.
能得出的結(jié)論:電阻和通電時間一定時,電流越大,產(chǎn)生熱量越多
故答案為:電流;  電阻.
電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系;  
保持電阻和通電時間不變,改變滑動變阻器阻值從而改變電流大小,看溫度計示數(shù)與電流大小的關(guān)系;
電流越大時煤油溫度越高;
電阻和通電時間一定時,電流越大,產(chǎn)生熱量越多.
點評:本題是一道實驗探究題,(1)探究電阻絲產(chǎn)生的焦耳熱與電阻的關(guān)系.(2)利用所給實驗裝置設(shè)計一個探究實驗.
探究實驗的設(shè)計,是一道開放性的題目,難度較大,學(xué)生應(yīng)根據(jù)實驗條件結(jié)合所學(xué)的焦耳定律Q=I2Rt設(shè)計一個實驗,這要求學(xué)生有較強的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

下面是小宇同學(xué)在實驗室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實驗過程的記錄,有不完整的地方,請你幫他填寫完整.
課題:研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理.
①我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實驗裝置,在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大.實驗采用圖所示的這種連接方式的目的是
控制電流相同
控制電流相同

②接通電路一段時間后,比較兩瓶中的煤油哪個上升得高,實驗結(jié)果是:
瓶中的煤油上升得高.這表明,串聯(lián)時的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越

③在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后,將滑動變阻器的滑片向左移動,重做上述實驗,通電時間與前次相同.在兩次實驗中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高.實驗結(jié)果:在第二次實驗中,瓶中煤油上升得較第一次的
.(選填“高”或“低”)這表明,同一電阻,
電流
電流
越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
④小玲問小宇:“自來水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”.對于這個問題,小宇與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為合理的一項是
B
B

A.因為煤油有顏色便于觀察          B.因為煤油是絕緣體
C.因為煤油比水貴                  D.看個人喜歡而定.
⑤有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律,請舉兩個例子.
電飯鍋
電飯鍋
電烙鐵
電烙鐵

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科目:初中物理 來源:期末題 題型:探究題

下面是小宇同學(xué)在實驗室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實驗過程的記錄,有不完整的地方,請你幫他填寫完整。
課題:研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理。
①我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實驗裝置,在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大。實驗采用圖所示的這種連接方式的目的是                                    。
②接通電路一段時間后,比較兩瓶中的煤油哪個上升得高,實驗結(jié)果是:            瓶中的煤油上升得高。這表明,串聯(lián)時的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越                 。
③在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后,將滑動變阻器的滑片向左移動,重做上述實驗,通電時間與前次相同。在兩次實驗中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高。實驗結(jié)果:在第二次實驗中,瓶中煤油上升得較第一次的               。(選填“高”或“低”)這表明,同一電阻,              越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。
④小玲問小宇:“自來水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”。對于這個問題,小宇與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為合理的一項是:
[     ]
A.因為煤油有顏色便于觀察
B.因為煤油是絕緣體
C.因為煤油比水貴
D.看個人喜歡而定。
⑤有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律,請舉兩個例子。                           ,                           。

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面是小宇同學(xué)在實驗室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實驗過程的記錄,有不完整的地方,請你幫他填寫完整。

課題:研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理。

①、我們組的同學(xué)組裝了如圖14所示的實驗裝置,在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大。實驗采用圖14所示的這種連接方式的目的是                 。

②、接通電路一段時間后,比較兩瓶中的煤油哪個上升得高,實驗結(jié)果是:         瓶中的煤油上升得高。這表明,串聯(lián)時的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越       。

③、在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后,將滑動變阻器的滑片向左移動,重做上述實驗,通電時間與前次相同。在兩次實驗中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高。實驗結(jié)果:在第二次實驗中,瓶中煤油上升得較第一次的         。(選填“高”或“低”)這表明,同一電阻,           越大,電流產(chǎn)生的熱量越多 。

④、小玲問小宇:“自來水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”。對于這個問題,小宇與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為合理的一項是(   )

A.因為煤油有顏色便于觀察          B.因為煤油是絕緣體

C.因為煤油比水貴                  D.看個人喜歡而定。

⑤、有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律,請舉兩個例子.

                   ,                       。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省錦州市八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

下面是小宇同學(xué)在實驗室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實驗過程的記錄,有不完整的地方,請你幫他填寫完整.
課題:研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理.
①我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實驗裝置,在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大.實驗采用圖所示的這種連接方式的目的是______.
②接通電路一段時間后,比較兩瓶中的煤油哪個上升得高,實驗結(jié)果是:______瓶中的煤油上升得高.這表明,串聯(lián)時的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越______.
③在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后,將滑動變阻器的滑片向左移動,重做上述實驗,通電時間與前次相同.在兩次實驗中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高.實驗結(jié)果:在第二次實驗中,瓶中煤油上升得較第一次的______.(選填“高”或“低”)這表明,同一電阻,______越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
④小玲問小宇:“自來水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”.對于這個問題,小宇與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為合理的一項是______
A.因為煤油有顏色便于觀察          B.因為煤油是絕緣體
C.因為煤油比水貴                  D.看個人喜歡而定.
⑤有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律,請舉兩個例子.______,______.

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科目:初中物理 來源:2013年廣西玉林市博白縣綠珠初中中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

下面是小宇同學(xué)在實驗室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實驗過程的記錄,有不完整的地方,請你幫他填寫完整.
課題:研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理.
①我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實驗裝置,在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大.實驗采用圖所示的這種連接方式的目的是______.
②接通電路一段時間后,比較兩瓶中的煤油哪個上升得高,實驗結(jié)果是:______瓶中的煤油上升得高.這表明,串聯(lián)時的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越______.
③在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后,將滑動變阻器的滑片向左移動,重做上述實驗,通電時間與前次相同.在兩次實驗中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高.實驗結(jié)果:在第二次實驗中,瓶中煤油上升得較第一次的______.(選填“高”或“低”)這表明,同一電阻,______越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
④小玲問小宇:“自來水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”.對于這個問題,小宇與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為合理的一項是______
A.因為煤油有顏色便于觀察          B.因為煤油是絕緣體
C.因為煤油比水貴                  D.看個人喜歡而定.
⑤有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律,請舉兩個例子.______,______.

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同步練習(xí)冊答案