【題目】家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)測溫液體 的原理制成的。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一個小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是( 。
A. 車的重力和地面對車的支持力是一對平衡力
B. 人的重力和滑板車對人的支持力是一對相互作用力
C. 左腳用力蹬地面,滑板車就向前滑行,是因為物體間力的作用是相互的
D. 左腳停止用力后,人和車越滑越慢,人和車的慣性逐漸減小
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【題目】如圖所示,是小華同學(xué)探究二力平衡條件的實驗情景。實驗步驟如下:
(1)將系于輕質(zhì)小卡片兩個對角的細(xì)線分別跨過支架上滑輪,在細(xì)線兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片的兩個拉力方向相反。實驗選用輕質(zhì)小卡片目的是_____________。
(2)保持兩個拉力在同一直線上,調(diào)整細(xì)線兩端的鉤碼,當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量______時,小卡片平衡,如圖A所示。
(3)將圖A中的小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,并保持兩個拉力方向相反,如圖B所示,松開手后小卡片________平衡(選填“能”或“不能”)。
(4)當(dāng)小卡片平衡時,用剪刀沿虛線剪斷小卡片(如圖C所示),發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡.這說明:__________________ 的力一定不平衡。
(5)在探究同一問題時,小華將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,實驗時發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩邊所掛鉤碼不相等時,木塊也能平衡,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是____________________。
(6)小華在探究活動結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實驗方案:用彈簧測力計拉著鉤碼在__________(水平方向/豎直方向/任意方向)做勻速直線運動,根據(jù)觀察到_______現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài)。
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【題目】小明同學(xué)準(zhǔn)備有:①鉛筆芯、②金屬刀片、③塑料三角尺、④塑料筆袋、⑤橡皮等物品,以備考試之需,其中屬于絕緣體的有( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.③④⑤
D.①②④
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【題目】關(guān)于用顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡觀察物體,下列說法中正確的是( )
A. 用顯微鏡觀察時像是正立的,用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時像是倒立的
B. 用顯微鏡觀察時像是倒立的,用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時像是正立的
C. 用顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡觀察到的像都是正立的
D. 用顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡觀察到的像都是倒立的
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【題目】目前汽車剎車器均采用油壓制動.油壓制動剎車時消耗的機(jī)械能以內(nèi)能形式排放掉,形成能源的浪費.現(xiàn)有一種汽車再生制動器,能把汽車剎車制動時消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能而儲存起來,有效地利用了能量. 實際上汽車剎車時再生制動器無法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動器配合使用,產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求,若某汽車以72km/h的速度行駛,剎車時再生制動器產(chǎn)生的阻力隨時間變化的關(guān)系如表:
時間t/s | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 |
再生剎車阻力f/×103N | 8.0 | 8.1 | 8.4 | 9.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 7.5 | 5.0 |
(1)汽車剎車時,再生制動器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時間的變化情況是 .
A.逐漸增大 B.先增大后不變
C.先增大后減小 D.先增大后不變再減小
(2)在圖甲中作出汽車剎車時再生制動器0~0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時間變化的圖象.
(3)如果汽車制動時需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N,由圖甲可知t=0.5s時再生制動器產(chǎn)生的剎車阻力 N,此時油壓制動器還需產(chǎn)生 N的剎車阻力.
(4)在滿足(3)的剎車阻力作用下,汽車的行駛路程與時間變化的關(guān)系如圖乙所示,則在0~0.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力所做的功W= J.
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