【題目】如圖所示:

(1)圖乙中兩根鉛柱的端面磨平,用力壓緊后可以吊起鉤碼,說(shuō)明________________

(2)圖丙中在玻璃試管里,裝上一小半試管的沙子,將溫度計(jì)插在沙子里,用力晃動(dòng)試管十余下,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高,說(shuō)明沙子的內(nèi)能________選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過(guò)_______方式改變物體的內(nèi)能,除此之外,另一種改變內(nèi)能的方式是_______。

(3)電動(dòng)自行車(chē)以其輕便、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的特點(diǎn)受到了一些消費(fèi)者的青睞。小明同學(xué)家春節(jié)前新買(mǎi)回一輛電動(dòng)自行車(chē),他認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)后了解到:電源電壓為48V,共用了四節(jié)新蓄電池串聯(lián)。根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí),他斷定每節(jié)蓄電池的電壓是_____V;支起撐腳,扭開(kāi)鑰匙開(kāi)關(guān)后,旋動(dòng)右手的“調(diào)速”把手,發(fā)現(xiàn)后輪的轉(zhuǎn)速會(huì)發(fā)生改變.他猜測(cè)這個(gè)“調(diào)速”把手相當(dāng)于_______。

【答案】 分子間存在引力 增大 做功 熱傳遞 12 滑動(dòng)變阻器

【解析】(1)鉛塊能吊起鉤碼不分開(kāi)說(shuō)明分子間存在引力;(2)晃動(dòng)試管時(shí),沙子之間相互摩擦做功,內(nèi)能增大,溫度升高,所以溫度示數(shù)會(huì)增大,這屬于通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能的,另一種改變內(nèi)能的方式叫熱傳遞;(3)根據(jù)串聯(lián)的知識(shí)可知,每節(jié)蓄電池的電壓應(yīng)是總電壓的1/412V,“調(diào)速”把手相當(dāng)于滑動(dòng)變阻器,在旋動(dòng)時(shí),改變了電阻的大小,從而改變電路中的電流大小,調(diào)節(jié)發(fā)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于安全用電,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.不能在高壓線附近放風(fēng)箏

B.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)迅速采用正確的方法使觸電的人脫離電源

C.使用測(cè)電筆辨別火線時(shí),手不能接觸筆尾金屬體

D.使用有金屬外殼的家用電器,其外殼必須接地

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【題目】對(duì)于家庭電路中的漏電保護(hù)器和空氣開(kāi)關(guān)的作用,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 發(fā)生如圖甲觸電時(shí),漏電保護(hù)器不起作用

B. 發(fā)生如圖乙觸電時(shí),漏電保護(hù)器不起作用

C. 發(fā)生如圖所示的兩種觸電時(shí),空氣開(kāi)關(guān)都不會(huì)斷開(kāi)電路

D. 當(dāng)電路發(fā)生短路時(shí),空氣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】 之間的差別叫做誤差,我們不能消滅誤差,但盡量減小誤差,請(qǐng)寫(xiě)出一種減小誤差的方法:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一束光線從玻璃斜射入空氣,如果折射角不斷地增大,則入射角一定(  )

A. 保持不變 B. 逐漸變大 C. 逐漸變小 D. 無(wú)法斷定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按照空間尺度由大到小的順序,下面排列正確的是(

A. DNA、原子、質(zhì)子; B. DNA、質(zhì)子、原子; C. 質(zhì)子、原子、DNA; D. 質(zhì)子、DNA、原子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小軒同學(xué)在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_________來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少;

(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系;

(3)由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同通電時(shí)間相同的情況下,_______越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多;

(4)該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是______(答出一種即可);

(5)按照?qǐng)D甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)隨著通電時(shí)間的延長(zhǎng),玻璃管AB中液面均逐漸上升,這表明在電阻和電流相同時(shí),___________,電阻產(chǎn)生的熱量越多;

(6)生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的,請(qǐng)舉一例:___________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中經(jīng)常對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè),下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是 ( )

A. 一元硬幣的直徑約為2.5cm B. 人騎自行車(chē)的平均速度約為1m/s

C. 人沐浴時(shí)水的溫度約為60℃ D. 電視機(jī)正常工作的電功率約為1000W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】帕斯卡是一個(gè)很小的單位,一顆西瓜籽平放在手上,對(duì)手的壓強(qiáng)約20Pa;某同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.5×104 Pa.物理八年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)的質(zhì)量為0.25kg,將教科書(shū)水平放在手掌上,手掌與教科書(shū)的接觸面積是98cm2,g9.8N/kg。求:

(1)教科書(shū)受到的重力是多少?

(2)教科書(shū)對(duì)手掌的壓強(qiáng)是多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案