杠桿的動(dòng)力F1為100牛，動(dòng)力臂L1為0.2米，若阻力F2為400牛，求：杠桿平衡時(shí)的阻力臂L2．

解：
由杠桿平衡條件可知：
F1L1=F2L2，
L2===0.05m
答：杠桿平衡時(shí)的阻力臂L2為0.05m．
分析：已知?jiǎng)恿�、�?dòng)力臂、阻力的大小，利用杠桿平衡條件求阻力臂大�。�
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的掌握和運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是研究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)，
（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母
左
左
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在
水平
水平
位置平衡，這樣做的目的是為了方便讀出力臂；
（2）如圖所示杠桿每格都是等距離，當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，你應(yīng)該如何操作才能使杠桿重新平衡？請(qǐng)說(shuō)出兩種方法． 方法①
在右邊第2格處故6個(gè)鉤碼
在右邊第2格處故6個(gè)鉤碼
；方法②
在右邊第4格處故3個(gè)鉤碼
在右邊第4格處故3個(gè)鉤碼
  （實(shí)驗(yàn)時(shí)只有10個(gè)相同的鉤碼供你使用）
（3）下表是某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得的兩組數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；
（4）分析上表，可得杠桿的平衡條件為：
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m
1 1.0 0.24 2.0 0.12
2 1.5 0.1 0.5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是研究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向
左
左
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在
水平
水平
位置平衡，這樣做的目的是為了
方便讀出力臂
方便讀出力臂
；
（2）如圖所示杠桿每格都是等距離，當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，你應(yīng)該如何操作才能使杠桿重新平衡？請(qǐng)說(shuō)出兩種方法．方法①
杠桿的右邊第二格處掛6個(gè)鉤碼
杠桿的右邊第二格處掛6個(gè)鉤碼
；方法②
右邊第四格處掛3個(gè)鉤碼
右邊第四格處掛3個(gè)鉤碼
；（實(shí)驗(yàn)時(shí)只有10個(gè)相同的鉤碼供你使用）．
實(shí)驗(yàn)次序 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 2.0 5 1.0 10
2 2.0 10 2.0 10
3 3.0 10 2.0 15
（3）分析上表，可得杠桿的平衡條件為：
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
．
（4）實(shí)驗(yàn)中，改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，一般要做多次實(shí)驗(yàn)，得到多組數(shù)據(jù)并分析，這樣做的目的是：
尋找杠桿平衡的普遍規(guī)律
尋找杠桿平衡的普遍規(guī)律
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，完成下列填空：
（1）某同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起，如圖所示，他可以調(diào)節(jié)右端的螺母，使它向
右
右
（填“左”或“右”）移動(dòng)，或者調(diào)節(jié)左端螺母，使它向
右
右
移動(dòng)．使杠桿在
水平
水平
位置平衡，其目的是為了便于
便于從杠桿上直接讀出力臂的大小
便于從杠桿上直接讀出力臂的大小
．
（2）操作時(shí)，把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，改變鉤碼的
個(gè)數(shù)
個(gè)數(shù)
或在杠桿上的
位置
位置
，使杠桿
重新平衡
重新平衡
．
（3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出三組數(shù)據(jù)（見(jiàn)表）．試根據(jù)它的實(shí)驗(yàn)結(jié)果歸納出杠桿的平衡條件是
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
（用文字表達(dá)）．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力L1（牛） 動(dòng)力臂L1（厘米） 阻力F2（牛） 阻力臂L2（厘米）
   1     2       5      1         10
   2     4      10      8         5
   3     3       6      2         9
（4）如果作用在杠桿上的動(dòng)力F1為6牛，動(dòng)力臂L1為8厘米，阻力F2為4牛，那么在杠桿平衡時(shí)，阻力臂L2應(yīng)是
12
12
厘米．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，完成下列填空：
（1）某同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起，如圖所示，他可以調(diào)節(jié)右端的螺母，使它向______（填“左”或“右”）移動(dòng)，或者調(diào)節(jié)左端螺母，使它向______移動(dòng)．使杠桿在______位置平衡，其目的是為了便于______．
（2）操作時(shí)，把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，改變鉤碼的______或在杠桿上的______，使杠桿______．
（3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出三組數(shù)據(jù)（見(jiàn)表）．試根據(jù)它的實(shí)驗(yàn)結(jié)果歸納出杠桿的平衡條件是______（用文字表達(dá)）．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力L1（牛）動(dòng)力臂L1（厘米）阻力F2（牛）阻力臂L2（厘米）
　 1　　2　　　5　　 1　　　　10
　 2　　4　　 10　　 8　　　　5
　 3　　3　　　6　　 2　　　　9
（4）如果作用在杠桿上的動(dòng)力F1為6牛，動(dòng)力臂L1為8厘米，阻力F2為4牛，那么在杠桿平衡時(shí)，阻力臂L2應(yīng)是______厘米．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年上海市建平中學(xué)八年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，完成下列填空：
（1）某同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起，如圖所示，他可以調(diào)節(jié)右端的螺母，使它向______（填“左”或“右”）移動(dòng)，或者調(diào)節(jié)左端螺母，使它向______移動(dòng)．使杠桿在______位置平衡，其目的是為了便于______．
（2）操作時(shí)，把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，改變鉤碼的______或在杠桿上的______，使杠桿______．
（3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出三組數(shù)據(jù)（見(jiàn)表）．試根據(jù)它的實(shí)驗(yàn)結(jié)果歸納出杠桿的平衡條件是______（用文字表達(dá)）．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力L1（牛）動(dòng)力臂L1（厘米）阻力F2（牛）阻力臂L2（厘米）
   1    2      5     1        10
   2    4     10     8        5
   3    3      6     2        9
（4）如果作用在杠桿上的動(dòng)力F1為6牛，動(dòng)力臂L1為8厘米，阻力F2為4牛，那么在杠桿平衡時(shí)，阻力臂L2應(yīng)是______厘米．

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