3．在溜冰場上，甲推乙．結(jié)果甲、乙同時向相反的方向運動（如圖所示）．這一現(xiàn)象說明相互的；建筑工人砌墻時常利用重錘線檢查所砌的墻壁是否豎直，這是根據(jù)重力的方向豎直向下的原理制成的．

分析 （1）物體間力的作用是相互的．
（2）重力的方向豎直向下．

解答 解：（1）在溜冰場上，甲推乙；結(jié)果甲、乙同時向相反的方向運動，說明物體間力的作用是相互的．
（3）重錘線檢查所砌的墻壁是否豎直是利用重力的方向豎直向下，檢查墻壁是否豎直．
故答案為：相互的；重力的方向豎直向下．

點評 本題考查了物體間力的相互作用、重垂線的應用，理論聯(lián)系實際，學以致用，是一道好題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）在a圖中圓圈中填上電表符號．
（2）設R約為3Ω，用筆線代替導線把圖（b）的元件連接成電路（注意導線不交叉，元件位置不移動）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．底面積為100cm2的物體A質(zhì)量為30千克，放在水平地面上，用水平拉力F拉著物體A在水平地面做勻速直線運動，已知運動中物體所受阻力為物重的0.1倍．（g取10N/kg）求：
（1）拉力F的大��；
（2）物體對地面的壓力和壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．今年7月，在溫州方向雙嶼路段下岙路第D301次列車和第D3115次列車由于動車遭到雷擊后失去動力停車，造成追尾．所有動車內(nèi)配備逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應選擇圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關系”，同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如表所示．
實驗
次數(shù)		蠟塊干松木
體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g
1109105
220182010
330273015
440364020
（1）在如圖所示方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來．
（2）分析圖表可知，同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值相同；不同物質(zhì)的物體，其質(zhì)量與體積的比值不同（以上兩格選填“相同”或“不同”）．物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，由上可知密度是物質(zhì)（選填“物體”或“物質(zhì)”）的一種屬性．
（3）由實驗可知：干松木的密度為0.5×103kg/m3．
（4）在做這個實驗時，我們?yōu)槭裁匆x取多種物質(zhì)，且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)？為了尋找規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．冰壺比賽的得分規(guī)則是：冰壺被運動員擲出之后，冰壺在冰面上滑行的過程中，運動員不能再觸碰冰壺，依據(jù)最終停在得分區(qū)的不同位置得分，關于冰壺在冰面上滑行過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．冰壺被擲出之后，冰壺在冰面上滑行的速度是增大的
B．冰壺在冰面上滑行的過程中，冰壺受到的合力一定不為0
C．由于冰壺受到的阻力大于慣性，所以冰壺在冰面上滑行速度越來越小
D．冰壺被擲出之后，能繼續(xù)滑行是因為冰壺具有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖1所示，彈簧測力計下面掛一實心圓柱體，將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降（其底面始終與水面平行），使其逐漸浸沒入水中某一深度處．如圖2是整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關系的數(shù)據(jù)圖象．
求：
（1）圓柱體的質(zhì)量．
（2）圓柱體浸沒時受到的浮力．
（3）圓柱體的體積．
（4）圓柱體的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，小雨同學用U形管壓強計探究影響液體壓強的因素．

（1）實驗1可得出深度相同時，液體的壓強與液體密度的關系．
（2）試驗2可得出液體壓強隨著液體的深度的增加而增大．
（3）綜合實驗1、2的結(jié)果，可以初步得出：液體壓強與液體深度、液體密度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在物理學中，壓力的作用效果用物理量壓強表示．

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