【題目】今年5月22日在懷化舞水河舉行了盛大的全市迎“端午節(jié)”龍舟比賽．有14支隊(duì)伍參加比賽，最后麻陽(yáng)隊(duì)榮獲冠軍．在比賽過(guò)程中是對(duì)的作用力使龍舟前進(jìn)．

【答案】湖水；船
【解析】解：龍舟比賽時(shí)，船槳給水施加一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，湖水就給船一個(gè)向前的作用力，使船向前運(yùn)動(dòng)．
所以答案是：湖水；船．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的作用相互性的相關(guān)知識(shí)，掌握只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力，物體與物體間力的作用是相互的．注意： 1、不直接接觸的兩個(gè)物體之間也能夠產(chǎn)生力．2、兩個(gè)物體相互接觸不一定會(huì)產(chǎn)生力．3、兩個(gè)物體不相互作用，就一定不會(huì)產(chǎn)生力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）請(qǐng)指出圖中錯(cuò)誤之處：________（寫(xiě)一個(gè)）

（2）如圖（甲）（乙）所示，圖____是水沸騰時(shí)的情況。

（3）如下表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻溫度記錄，則該地水的沸點(diǎn)為：________℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮海?/span>________1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于、等于”或“小于”）。

（4）圖是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖像，其中正確的是 圖。

（5）水在沸騰過(guò)程中繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

99

99

99

99

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析，如果在其它條件不變的情況下，第9min后，繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的沸點(diǎn)是 ℃．

（2）如圖甲為實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形．在組裝器材時(shí)，是按照 （選填“由上到下”或“由下到上”）的順序，在固定石棉網(wǎng)時(shí)，應(yīng)處于酒精燈火焰的 （選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）．由于操作錯(cuò)誤，

他觀察到水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃，他的錯(cuò)誤是 ．當(dāng)糾正錯(cuò)誤后，他觀察到水沸騰時(shí)，如圖乙所示，溫度計(jì)的讀數(shù)為 ℃．

（3）水已沸騰后，若繼續(xù)對(duì)水加熱，則水在加熱過(guò)程中溫度將 ；此時(shí)，水中的氣泡與沸騰前相比，有什么不同？ （寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．

（4）某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，畫(huà)出了如圖2所示的圖線，其中實(shí)線表示A同學(xué)的圖線，虛線表示B同學(xué)的圖線，兩同學(xué)的圖線水平部分重合，整個(gè)過(guò)程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖中的分析圖線：兩同學(xué)開(kāi)始加熱時(shí)，水的初溫是 ℃；從開(kāi)始加熱直到水到達(dá)沸點(diǎn)，兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用時(shí)間是 （填“相同”、“不同”或“無(wú)法判斷”）．在加熱條件完全相同的情況下，請(qǐng)你分析造成兩同學(xué)圖線差異的原因： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小金同學(xué)由于經(jīng)常玩手機(jī)，近期發(fā)現(xiàn)視力嚴(yán)重下降，經(jīng)眼科醫(yī)生檢查小金看物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，則小金被確診為視眼，應(yīng)佩戴透鏡矯正．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】酒精的凝固點(diǎn)是﹣117℃，它在﹣115℃時(shí)的狀態(tài)是 態(tài)．炎熱的夏天，鋪有瀝青的路面會(huì)變軟，這是因?yàn)闉r青是 （填“晶體”或“非晶體”）沒(méi)有一定的 ，受熱后會(huì)逐漸變軟．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表：

（1）請(qǐng)你在圖中畫(huà)出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法．

（2）若用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，則：克服動(dòng)滑輪的重力所做的額外功 （相同／不同）；提升的物重增加時(shí)，克服摩擦和繩重所做的額外功變 ，滑輪組的機(jī)械效率變 ．

（3）多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，目的是為了 （填字母）．

A．減小摩擦

B．多次測(cè)量取平均值減小誤差

C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

（4）由本實(shí)驗(yàn) （能／不能）推斷：任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓和伽利略都是偉大的物理學(xué)家．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶，盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.5kg，若盛滿某液體時(shí)稱得質(zhì)量是1.75kg，那么這種液體的密度是（ ）

A．1.0×103kg/m3 B．1.16×103kg/m3

C．1.75×103kg/m3 D．1.2×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物質(zhì)的熔化，正確的是（ ）

A．晶體在熔點(diǎn)熔化時(shí)需不斷吸熱，溫度不斷下降

B．晶體在熔點(diǎn)熔化時(shí)需不斷吸熱，溫度不斷升高

C．晶體在熔點(diǎn)熔化時(shí)需不斷吸熱，溫度卻不再升高

D．晶體在熔點(diǎn)熔化時(shí)不需再吸熱，溫度也不再升高

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