小明和小華合作測量額定電壓為2.5V小燈泡的功率,已知燈絲電阻大于8Ω,現(xiàn)有下列器材:干電池三節(jié),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、滑動變阻器(15Ω,1.5A)、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干.
實驗次數(shù)燈泡兩端電壓U/V通過燈絲電流I/A
12.20.26
22.50.28
33.00.30
(1)欲使滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡變亮,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的電路連接完整.
(2)他們測得的三次數(shù)據(jù)如上表,則小燈泡的額定功率為______W.
(3)小明分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):當(dāng)燈絲兩端電壓改變時,燈絲電阻也在改變.你認(rèn)為引起燈絲電阻變化的原因是:______;有何生活經(jīng)驗或科技應(yīng)用能支持你的觀點(請舉一例)______.
(4)實驗過程中,由于不小心造成燈泡短路,則電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:______(至少說出兩點).
【答案】分析:(1)由燈泡的額定電壓和電阻,確定電路電流,確定電流表量程.
滑片右移→燈泡變亮→電流變大→總電阻變小→滑動變阻器連入電阻變小→接入右半段→接入右下端接線柱.
(2)知道額定電壓、額定電流,根據(jù)P=UI,求額定功率.
(3)燈絲的電阻大小跟導(dǎo)體長度、橫截面積、材料、溫度有關(guān),從影響因素考慮.
找生活中電阻跟溫度有關(guān)的現(xiàn)象,例如燒壞燈泡在閉合開關(guān)的瞬間.
(4)燈泡短路→電路電阻減小→電流增大.
電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,燈泡短路,電壓表測導(dǎo)線電壓,導(dǎo)線電阻為0,電壓為0.
解答:解:(1)電路中最大電流為I===0.3A,所以,電流表選擇0~0.6A量程.
滑片右移→燈泡變亮→電流變大→總電阻變小→接入右半段→接入右下端接線柱,上面接線柱任意選擇.
所以,把燈泡左端接線柱連接滑動變阻器右下端接線柱,上面一個接線柱和電流表的“0.6A”接線柱連接,如下圖:

(2)P=UI=2.5V×0.28A=0.7W.
(3)燈絲電壓增大,電流增大,電熱增多,電阻增大.
燈泡燒壞通常在閉合開關(guān)瞬間,原因是:閉合開關(guān)時,燈絲溫度低,電阻小,根據(jù)Q=t,電壓一定,通電時間一定,電阻越小,產(chǎn)生熱量越多,熔斷燈絲.
(4)燈泡短路,電路電阻減小,電壓不變,電流增大,電流表示數(shù)增大.
電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,燈泡短路,電壓表測量導(dǎo)線電壓,U=IR=I×0Ω=0V,所以電壓表無示數(shù).
故答案為:(1)如上圖;(2)0.7;(3)溫度;燈泡燒壞通常在閉合開關(guān)的瞬間;(4)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)會增大.
點評:連接實物圖時,一定注意電壓表、電流表的量程,滑動變阻器的接線柱接法,
電壓表量程選擇一般看燈泡的額定電壓,如果不知道燈泡額定電壓,要看電源電壓,電壓表的量程要稍大于測量的電壓,這樣既能測量準(zhǔn)確,又不損壞電壓表.
電流表的量程要計算電路電流的大約值,通過I=或I=獲得.
滑動變阻器主要考慮接線柱的接法,接線柱要選擇一上一下,還要考慮滑片移動時燈泡的亮度變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)用如如圖所示的儀器進行“測量小燈泡功率”的實驗,己知小燈泡額定電壓是2.5V,
(1)將圖的電路連接成完整的測量電路.
精英家教網(wǎng)
(2)電路中滑動變阻器對電路起保護作用,因此閉合開關(guān)前,其滑片應(yīng)移到最
 
(選填“左”或“右”)端.閉合開關(guān),移動變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如如圖所示,這時通過小燈泡的電流是
 
A.
(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進行測量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實驗收集的數(shù)據(jù):
精英家教網(wǎng)
他們完成實驗進行相互交流時,小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W,你認(rèn)為
 
的說法正確.理由是
 

(4)完成上述實驗后,小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω).他用電阻絲替換了小燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,小明認(rèn)為不改變其它電路元件連接方式,也能完成實驗.請你幫助小明完成實驗.已知滑動變阻器最大阻值為R′,電源電壓恒定不變.  (寫出實驗操作和電阻Rx最后表達式)
實撿操作步驟
表達式:Rx=

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)用如圖所示的儀器進行“測量小燈泡功率”的實驗,己知小燈泡額定電壓是2.5V,(1)將圖14的電路連接成完整的測量電路。

(2)電路中滑動變阻器對電路起保護作用,因此閉合開關(guān)前,其滑片應(yīng)移到最________ (選填“左”或“右”)端。閉合開關(guān),移動變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖15所示,這時通過小燈泡的電流是________A。
(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進行測量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實驗收集的數(shù)據(jù):
表一
實驗次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
1
1.5
0.16
0.240
2
2.5
0.25
0.625
3
2.8
0.27
0.756
 
表二
實驗次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
平均功率P/W
1
1.2
0.13
0.156
0.494
2
2.5
0.25
0.625
3
2.7
0.26
0.702
他們完成實驗進行相互交流時,小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W,你認(rèn)為________的說法正確。理由是_______________________。
(4)完成上述實驗后,小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω)。他用電阻
絲替換了小燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,小明認(rèn)為不改變其它電路元
件連接方式,也能完成實驗。請你幫助小明完成實驗。已知滑動變阻器最大阻值為R′,電
源電壓恒定不變。  (寫出實驗操作和電阻Rx最后表達式)
實撿操作步驟
表達式:Rx=

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科目:初中物理 來源:2010年廣東省茂名市初中畢業(yè)升學(xué)考試物理試卷 題型:實驗題

小明同學(xué)用如圖所示的儀器進行“測量小燈泡功率”的實驗,己知小燈泡額定電壓是2.5V,(1)將圖14的電路連接成完整的測量電路。

(2)電路中滑動變阻器對電路起保護作用,因此閉合開關(guān)前,其滑片應(yīng)移到最________ (選填“左”或“右”)端。閉合開關(guān),移動變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖15所示,這時通過小燈泡的電流是________A。
(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進行測量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實驗收集的數(shù)據(jù):
表一

實驗次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
1
1.5
0.16
0.240
2
2.5
0.25
0.625
3
2.8
0.27
0.756
 
表二
實驗次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
平均功率P/W
1
1.2
0.13
0.156
0.494
2
2.5
0.25
0.625
3
2.7
0.26
0.702
他們完成實驗進行相互交流時,小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W,你認(rèn)為________的說法正確。理由是_______________________。
(4)完成上述實驗后,小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω)。他用電阻
絲替換了小燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,小明認(rèn)為不改變其它電路元
件連接方式,也能完成實驗。請你幫助小明完成實驗。已知滑動變阻器最大阻值為R′,電
源電壓恒定不變。  (寫出實驗操作和電阻Rx最后表達式)
實撿操作步驟
表達式:Rx=

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科目:初中物理 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省無錫市十校聯(lián)考初三上學(xué)期期末考試物理試題 題型:實驗題

小明同學(xué)用如圖所示的儀器進行“測量小燈泡功率”的實驗,己知小燈泡額定電壓是2.5V,(1)將圖14的電路連接成完整的測量電路。

(2)電路中滑動變阻器對電路起保護作用,因此閉合開關(guān)前,其滑片應(yīng)移到最________ (選填“左”或“右”)端。閉合開關(guān),移動變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖15所示,這時通過小燈泡的電流是________A。
(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進行測量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實驗收集的數(shù)據(jù):
表一

實驗次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
1
1.5
0.16
0.240
2
2.5
0.25
0.625
3
2.8
0.27
0.756
 
表二
實驗次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
平均功率P/W
1
1.2
0.13
0.156
0.494
2
2.5
0.25
0.625
3
2.7
0.26
0.702
他們完成實驗進行相互交流時,小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W,你認(rèn)為________的說法正確。理由是_______________________。
(4)完成上述實驗后,小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω)。他用電阻
絲替換了小燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,小明認(rèn)為不改變其它電路元
件連接方式,也能完成實驗。請你幫助小明完成實驗。已知滑動變阻器最大阻值為R′,電
源電壓恒定不變。  (寫出實驗操作和電阻Rx最后表達式)
實撿操作步驟
表達式:Rx=

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011屆江蘇省無錫市十校聯(lián)考初三上學(xué)期期末考試物理試題 題型:實驗題

小明同學(xué)用如圖所示的儀器進行“測量小燈泡功率”的實驗,己知小燈泡額定電壓是2.5V,(1)將圖14的電路連接成完整的測量電路。

 (2)電路中滑動變阻器對電路起保護作用,因此閉合開關(guān)前,其滑片應(yīng)移到最________ (選填“左”或“右”)端。閉合開關(guān),移動變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖15所示,這時通過小燈泡的電流是________A。

(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進行測量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實驗收集的數(shù)據(jù):

表一

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

1

1.5

0.16

0.240

2

2.5

0.25

0.625

3

2.8

0.27

0.756

 

 

表二

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

平均功率P/W

1

1.2

0.13

0.156

0.494

2

2.5

0.25

0.625

3

2.7

0.26

0.702

他們完成實驗進行相互交流時,小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W,你認(rèn)為________的說法正確。理由是_______________________。

(4)完成上述實驗后,小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω)。他用電阻

絲替換了小燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,小明認(rèn)為不改變其它電路元

件連接方式,也能完成實驗。請你幫助小明完成實驗。已知滑動變阻器最大阻值為R′,電

源電壓恒定不變。  (寫出實驗操作和電阻Rx最后表達式)

實撿操作步驟

表達式:Rx=

 

 

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