使用托盤天平測量物體質(zhì)量的時候,下列情況可能造成測量結(jié)果偏大的是( )
A. 測量前,指針稍偏向分度盤的左邊
B. 測量時,使用已磨損的砝碼
C. 裝有物體的盤上粘有一小塊泥(調(diào)平時就有,未發(fā)現(xiàn))
D. 測量時,向右調(diào)動過平衡螺母
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科目:初中物理 來源:北京房山區(qū)2017-2018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試卷 題型:單選題
圖所示,當(dāng)滑片向左移動時,可以使滑動變阻器接入電路的電阻變大的接法是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型:單選題
平時通常說“油比水輕”,這實(shí)際上是指( )
A. 油的流動性比水小 B. 油的質(zhì)量比水小
C. 油的體積比水小 D. 油的密度比水小
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科目:初中物理 來源:人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型:實(shí)驗(yàn)題
用天平和量筒測某種礦石的密度在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示偏向分度盤的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)用天平稱礦石的質(zhì)量把礦石放在天平的左盤,天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示如圖3所示,用量筒量出礦石的體積為______cm3,由此可知,礦石的密度ρ=______g/cm3.
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科目:初中物理 來源:人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型:填空題
在“探究物體形狀、物質(zhì)狀態(tài)對質(zhì)量是否有影響”的活動中
(1)小紅用天平測量一塊橡皮泥的質(zhì)量,然后多次把橡皮泥捏成其它形狀后測出它的質(zhì)量.這步操作是為了探究_____對質(zhì)量是否有影響.小花則用小刀把橡皮泥削切不同形狀進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為她_____(能、不能)探究得出形狀對質(zhì)量有影響的結(jié)論.
(2)把一塊冰放入燒杯中,用天平測出它們的質(zhì)量.燒杯仍放在托盤上,在冰熔化的過程中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)天平依然平衡,說明_____.
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科目:初中物理 來源:人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型:單選題
手中有一疊薄紙,若要測出其中一張紙的質(zhì)量,下列方法可取的是( )
A. 先稱出一塊鐵的質(zhì)量,再稱出一塊鐵和一張紙的總質(zhì)量,然后用總質(zhì)量減去一塊鐵的質(zhì)量
B. 取出10張薄紙,稱出總質(zhì)量,然后除以張數(shù)10,就得到每張的質(zhì)量
C. 取出較多張數(shù)的紙(如100張)稱出總質(zhì)量,然后除以所取紙的張數(shù),就得到一張紙的質(zhì)量
D. 以上方法都可取
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科目:初中物理 來源:人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型:單選題
質(zhì)量為1.6×106mg的物體,可能是下列物體( )
A. 一頭大象 B. 一只雞 C. 一位中學(xué)生 D. 一棵小鐵釘
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科目:初中物理 來源:山東省濱州市惠民縣2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末物理試卷 題型:填空題
右圖是一款電子噪聲監(jiān)測器,這個儀器上顯示的數(shù)字表示的是當(dāng)時環(huán)境聲音的______ 選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”
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科目:初中物理 來源:江蘇省2018屆九年級(上)期中物理試卷 題型:單選題
下列過程中人對物體做了功的是
A. 人提著水桶水平移動10m
B. 人推鉛球,鉛球在空中飛行10m的過程
C. 人用10N的水平推力推著物體在光滑水平面上移動10m
D. 人舉起杠鈴在空中保持不動的過程
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