【題目】閱讀下列兩則短文后回答下列問題。
(1)物體的慣性
一輛空車和一輛裝滿貨物的車(兩車的型號一樣),在相同牽引力的作用下由靜止開始運(yùn)動?哲嚨馁|(zhì)量小,在較短的時(shí)間內(nèi)可以達(dá)到某一速度,運(yùn)動狀態(tài)容易改變;裝滿貨物的車質(zhì)量大,要在較長的時(shí)間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度,運(yùn)動狀態(tài)難改變。質(zhì)量小的物體,運(yùn)動狀態(tài)容易改變,我們說它的慣性。毁|(zhì)量大的物體,運(yùn)動狀態(tài)難改變,我們說它的慣性大。
慣性的大小在實(shí)際生活中經(jīng)常要考慮到。當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動狀態(tài)容易改變時(shí),應(yīng)該盡可能減小物體的質(zhì)量來減小物體的慣性;相反,當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動狀態(tài)不易改變時(shí),應(yīng)該盡可能增大物體的質(zhì)量來增大物體的慣性。
(2)汽車安全帶
汽車安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置,如圖甲。安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、卷帶裝置等部分組成。汽車正常行駛時(shí),卷帶裝置中的卷收器借助如圖乙所示的彈簧,使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛。當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí),安全帶能在人尚未移動時(shí)拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過去時(shí),適當(dāng)放松安全帶,避免因拉力過大造成二次傷害,同時(shí)卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個(gè)位置上,有效保護(hù)乘員的安全。
(1)閱讀上述文章可以得到的結(jié)論是:物體的慣性與物體的_____有關(guān)。
(2)殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,是為了通過減小飛機(jī)的_____來減小飛機(jī)的_____,使自身的_____更容易改變,以提高殲擊機(jī)的靈活性。
(3)發(fā)生碰撞時(shí),安全帶對人的拉力隨時(shí)間變化的圖象是_____
(4)下列說法正確的是_____
A.汽車突然拐彎時(shí),安全帶能自由伸縮
B.汽車突然啟動時(shí),安全帶能對人起到保護(hù)作用
C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些
D.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動
【答案】質(zhì)量 質(zhì)量 慣性 運(yùn)動狀態(tài) B D
【解析】
(1)根據(jù)短文知道,質(zhì)量小的物體,運(yùn)動狀態(tài)容易改變,質(zhì)量大的物體,運(yùn)動狀態(tài)難改變,由此說明慣性的大小與質(zhì)量有關(guān);
(2)殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,這樣是通過減小飛機(jī)的質(zhì)量的方法來減小飛機(jī)的慣性,目的是使自身的運(yùn)動狀態(tài)容易改變,提高殲擊機(jī)的靈活性;
(3)根據(jù)題意知道,發(fā)生碰撞前,安全帶對人的拉力較小,而發(fā)生碰撞時(shí),汽車會突然停止運(yùn)動,人會由于慣性而向前運(yùn)動,此時(shí)產(chǎn)生安全帶的拉力會增大,當(dāng)汽車停止運(yùn)動后,安全帶對人的拉力又會減小,故只有圖象是B符合題意,故選B;
(4)根據(jù)題意知道,當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí),安全帶能在人尚未移動時(shí)拉緊軟帶,所以,汽車突然拐彎時(shí),為了起到安全作用,安全帶不能自由伸縮,故A錯(cuò)誤;汽車突然剎車時(shí),安全帶能對人起到保護(hù)作用,故B錯(cuò)誤;為了安全,安全帶要盡可能系得緊一些,故C錯(cuò)誤;用手快速拉安全帶,安全帶會被鎖住不能被拉動,故D正確,故選D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒為18V,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,滑動變阻器的規(guī)格為“80Ω 1A”,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣(不計(jì)溫度對燈絲電阻的影響)。閉合開關(guān),在保證燈泡兩端電壓不超過額定值及電表均安全的情況下
A. 變阻器允許接入電路的最大阻值是60Ω
B. 整個(gè)電路消耗的最大總功率是9W
C. 小燈泡消耗的最小功率是0.75W
D. 變阻器的功率可達(dá)3.5W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電子帶負(fù)電,原子不帶電,說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?1910年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)做法如圖1:絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn),但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°,有的甚至幾乎達(dá)到180°,像是被金箔彈了回來。
(猜想與假設(shè))α粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動方向不會發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的。
(解釋與結(jié)論)
(1)大多數(shù)α粒子不改變原來的運(yùn)動方向,原因是_____。
(2)若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)α粒子就_____(填“會”或“不會”)發(fā)生大角度散射。盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是_____。
(3)科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過程,通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為如圖2的_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析正確的是( )
A. 甲圖實(shí)驗(yàn),裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯
B. 乙圖實(shí)驗(yàn),當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí),U形管兩邊液面高度差不變
C. 丙圖實(shí)驗(yàn),測出拉開吸盤時(shí)大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強(qiáng)的值
D. 丁圖實(shí)驗(yàn),向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知?dú)鈮簻p小,水的沸點(diǎn)升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用圖中的甲裝置做“探究二力的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_____狀態(tài)時(shí),我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力是平衡的。小明再在左盤中增加一個(gè)很輕的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)。這時(shí)木塊在水平方向受到的力是_____(選填“平衡”或“不平衡”)的。
(3)于是小明改用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其主要原因是_____。
A.小卡片是比較容易獲取的材料 B.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
(4)他在卡片的兩端掛上數(shù)量相同的鉤碼后,小卡片才能處于靜止?fàn)顟B(tài),這說明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須_____。然后他把小卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小卡片回到原來的位置,這是因?yàn)槎ζ胶鈺r(shí),兩個(gè)力必須在_____,當(dāng)小卡片靜止后,他用剪刀把小卡片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)兩側(cè)鉤碼落下,說明互相平衡的二力必須作用在_____。
(5)在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評估時(shí),小明提出:“當(dāng)卡片受力平衡時(shí),處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)用力推一下,卡片會不會做勻速直線運(yùn)動?”于是他又換了一個(gè)同樣的小卡片,利用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。結(jié)果他沒有看到這一現(xiàn)象,這是因?yàn)橥瞥隹ㄆ,卡片受?/span>_____(填“平衡”或“不平衡”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)觀察和________是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法,也是認(rèn)識自然規(guī)律的重要途徑。而實(shí)驗(yàn)中常常離不開基本的儀器或測量工具,掌握正確的使用方法及讀數(shù)是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠的前提。在測量前,我們必須觀察儀器或測量工具的零刻度線及是否需要較零,必須觀察儀器的________,認(rèn)清________。
(2)請根據(jù)如圖所示的情況讀出各儀器或測量工具的示數(shù)_____ ,_____,______,______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小含同學(xué)做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣)。
(1)請你在如圖甲中將他未連接完的電路連接完整__ 。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中電流大小為___________A,此時(shí)小燈泡的電功率為___________W。要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向___________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(3)做完此實(shí)驗(yàn)后,小含同學(xué)還想測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻R的阻值,與其他同學(xué)討論后,他通過增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻(200Ω 2A)、單刀雙擲開關(guān)等器材,設(shè)計(jì)出了如圖所示的甲、乙兩種方案。在甲、乙兩種方案中,方案___________(填“甲”或“乙”)可以讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是_________________________________。(電表均為完好的實(shí)驗(yàn)室常用電表)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖。其中S為激光源,R1為光敏電阻(有光照射時(shí),阻值較。粺o光照射時(shí),阻值較大),R2為定值保護(hù)電阻,a、b間接“示波器”(示波器的接入對電路無影響)。水平傳送帶勻速前進(jìn),每當(dāng)傳送帶上的產(chǎn)品通過S與R1之間時(shí),射向光敏電阻的光線會被產(chǎn)品擋住。若傳送帶上的產(chǎn)品為均勻正方體,示波器顯示的電壓隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示。已知計(jì)數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V,保護(hù)電阻的阻值為400,則( )
A. 有光照射時(shí)光敏電阻R1的阻值為800
B. 有光照射和無光照射時(shí)保護(hù)電阻R2兩端的電壓之比為2:1
C. 有光照射和無光照射時(shí)光敏電阻的阻值之比為1:2
D. 每1h通過S與R1之間的產(chǎn)品個(gè)數(shù)為6000個(gè)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某種電加熱器的電路工作原理圖。有總控開關(guān)S1,溫控開關(guān)S2,兩個(gè)加熱電阻絲R1,R2(阻值不變)。該加熱器部分參數(shù)己知:額定電壓220V,加熱功率為4840W,保溫功率為400W.求:
(1)當(dāng)S1,S2都閉合,該加熱器處于_____(選填“加熱”或”保溫”)狀態(tài)時(shí),電路中的總電流______;
(2)傍晚用電高峰期,若實(shí)際電壓只有200V時(shí),加熱器保溫狀態(tài)下的實(shí)際功率_____。(保留整數(shù))
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