精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】樂于動手的小明想用U形管壓強計研究液體內部的壓強規(guī)律(如圖所示)

(1)實驗中通過U形管兩側液面高度差比較液體壓強的大小,這種科學探究方法是_______,小明檢查壓強計的氣密性時,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,均發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______(選填“大”或“小”),表明其氣密性差,小明接下來的操作應該是_____(選擇下列選項)

U型管內向外倒出適量水

拆除軟管重新安裝

U型管內深加適量水

(2)比較甲、乙兩圖,得出的結論是:液體內部的壓強與_________有關

(3)為了證明液體內部的壓強與液體密度有關,小明提出還可以保持丙圖中探頭位置不變,將一杯比丙更濃的鹽水倒入燒杯中攪勻后,比較前后兩次實驗,同樣可以得出結論:液體的密度越大,其內部壓強越大。你認為這個結論可靠嗎?______。原因是:__________________

(4)實驗后,愛創(chuàng)造的小明自制了一個實驗裝置繼續(xù)探究。他向隔板左側倒水,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側凸起,如圖丁所示,這說明液體對容器____________有壓強。他再向隔板右側倒入另一種液體,當加到一定程度時,橡皮膜恢復原狀,如圖戊所示。小明測得中左、右兩側液面到橡皮膜處的深度為12cm、15cm,則液體密度為__________g/cm3

(5)完成上述實驗后,小明又用液體壓強公式去分別計算了甲乙丙中探頭處的壓強值,發(fā)現(xiàn)按液體深度計算的壓強值總大于按壓強計液面高度差計算的壓強值,則造成此結果的原因是___________

【答案】轉換法 浸入液體深度 不可靠 倒入鹽水使液體深度也增大了 0.8 壓強計薄膜過緊,不易發(fā)生形變

【解析】

第一空.液體壓強計就是利用U形管中液面的高度差來體現(xiàn)壓強的,壓強越大,U形管液面高度差越大,物理學中把這種研究方法叫做轉換法;

第二空.壓強計測量液體壓強時,就是通過橡皮膜來感知壓強的,通過橡膠管中氣體壓強的變化來改變U形管中液面高度差的,若液體壓強計漏氣,U形管中的液面就不會變化;U形管兩邊液面的高度差變化小,表明其氣密性差;

第三空.進行調節(jié)時,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓),當橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平的。即選②;

第四空.分析比較甲乙可知,液體的密度相同,浸入深度不同,且深度越大,U型管兩邊液面的高度差越大,即液體的壓強越大,可得同種液體內部的壓強隨深度的增加而增大;

第五空、第六空.要探究液體內部壓強與液體密度的關系,則應保持深度不變。倒入鹽水使液體密度增大,深度也增大了,沒有控制深度不變,不能探究液體壓強跟密度的關系;所以結論不可靠。

第七空.由圖丁可知,向隔板左側倒水,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側凸起,這說明液體對容器的側壁有壓強;

第八空.橡皮膜相平,說明兩邊壓強相等,

,h=12cm=0.12m,h=15cm=0.15m

代入上式,解得ρ=0.8×103kg/m3=0.8g/cm3

第九空.由于壓強計薄膜過緊,不易發(fā)生形變,所以按液體深度計算的壓強值總大于按壓強計液面高度差計算的壓強值。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在某一溫度下,連接在電路中的兩段導體AB中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示,由圖中信息可知 ( )

A. B導體的電阻為10Ω

B. A導體的電阻大于B導體的電阻

C. A導體兩端電壓為3V時,通過A導體的電流為06A

D. B導體兩端電壓為0V時,B導體的電阻也為

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示的裝置是測量液體內部壓強的儀器。

(1)該裝置________連通器(選填“是”或“不是”)。

(2)如圖甲所示,當探頭在水中慢慢下移時,U形管兩側液面高度差逐漸增大,這說明同種液體深度越深,壓強越________

(3)如乙圖所示,將探頭放入水中,保持探頭在水中的某一深度不變,改變探頭的方向,U形管兩側液面高度差________(選填“變大”、“不變”或“變小”),這表明液體內部壓強與方向________(選填“有關”或“無關”)

(4)在甲圖中保持探頭在水中的位置不變,向燒杯中逐漸加酒精(液體未溢出),則會出現(xiàn)U形管兩側液面高度差________(選填“變大”、“不變”或“變小”),此時探頭受到的浮力將會________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P由中點滑到b端的過程中,則

A. 電路中總電阻先逐漸變大后逐漸變小

B. 電流表A2示數(shù)逐漸變小,電壓表V示數(shù)不變

C. 電流表A1示數(shù)逐漸變大,電壓表V示數(shù)逐漸變大

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在探究電流與電阻的關系實驗時,將a b 間的電阻由15Ω換成10Ω時,下一步操作是

A. 讀出電流表與電壓表的示數(shù)

B. 將滑片P向左移動

C. 將滑片P向右移動

D. 適當減少電池的節(jié)數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重力不計的木桿AOB可繞支點無摩擦轉動,已知OA段長為30cm,OB段長為10cmA端細線下所掛的正方體重物甲靜止在水平地面上,重物甲的邊長為10cm.當在B點施加豎直向下大小為60N的力F時,A端的細線豎直,木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài),此時物體甲對地面的壓強為3000Pa.

(1)重物甲受到地面的支持力大小

(2)B端拉力為60N時,A端繩上的拉力是多少?物體的重力是多少?

(3)B端的拉力變?yōu)?/span>12N,物體甲對地面的壓強。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源兩端電壓不變,R1、R2的阻值分別為10Ω和20Ω.當S1、S2均閉合時電壓表的示數(shù)為6V,當S1閉合、S2斷開時,電壓表的示數(shù)為 V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是研究彈簧測力計的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關系實驗裝置。用彈簧測力計提著物體A,使其緩慢浸入水中(水未溢出),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關系圖象(如圖乙)。

1)物體A浸沒在水中之前,彈簧測力計的示數(shù)隨A向下運動距離的增加而減小,說明浮力與_____(選填“物體體積”或“排開液體體積”)有關。

2)物體A浸沒在水中后,所受的浮力為_____N,且保持不變,說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度_____(選填“有關”或“無關”)。若某同學在使用彈簧測力計時,指針在零刻度線以上,該同學沒有調零而直接進行測量,這樣計算出的浮力值_____(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

3)結合試驗數(shù)據(jù),物體A的密度為_____kg/m3.本實驗中先測金屬圓柱體的重力,再放入水中測浮力。若改變操作先后順序,物體A的密度的測量結果_____(選填“偏大”、“不變”或“偏小”或“無法判斷”)

4)圓柱體A的底面積為_____cm2

5)如果將盛水的柱形容器換成梯形容器,如圖丁,再將A物體按上述操作進行實驗,則物體放入水的過程中水對容器底部的壓強增加量Δph的變化圖象是圖丙中的_____。(選填“A”“B”“C”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小文用各種礦泉水瓶做實驗

(1)如圖(a)所示,他用水平力推動底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動;他用相同的水平力推瓶蓋時,瓶子翻了,驗證的是力的作用效果與力的___有關

(2)擰瓶蓋時,發(fā)現(xiàn)瓶蓋側面有一條條豎紋,如圖(b),豎紋的作用主要是_____

(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子變癟了,如圖(c)所示,驗證的是___的存在

(4)他在礦泉水瓶中裝水,在側壁扎了三個小孔,觀察到如圖(d)所示的現(xiàn)象,驗證的是同種液體______,壓強越大

(5)利用礦泉水瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”,如圖(e)所示,當用力擠壓礦泉水瓶時,玻璃小瓶會______ (選填“上浮”或“下沉”)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案