(1)如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動(dòng)過程的示意圖,O點(diǎn)是“不倒翁”的重心.將“不倒翁”扳到位置1后釋放,“不倒翁”向右擺動(dòng),經(jīng)過豎直位置2,到達(dá)另一側(cè)最大擺角的位置3.請(qǐng)分析說明“不倒翁”由位置1經(jīng)2到3的擺動(dòng)過程能量是如何轉(zhuǎn)化的.
(2)小明和小剛為一件事爭論起來.小明說:“零攝氏度的水和零攝氏度的冰的溫度是一樣的,因此,它們的內(nèi)能是一樣的.”小剛說:“不對(duì),它們的內(nèi)能是不一樣的.”你認(rèn)為他倆誰說得對(duì)?說出你的理由.
分析:(1)影響動(dòng)能的因素是質(zhì)量和速度,影響重力勢(shì)能的因素是質(zhì)量和高度,“不倒翁”在位置1、3速度為零,動(dòng)能為零;在位置2速度最大,動(dòng)能最大;
(2)內(nèi)能是指物體內(nèi)所有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的分子的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和.內(nèi)能的大小跟物體的溫度和物體的質(zhì)量大小有關(guān).同一物體溫度升高,物體的內(nèi)能增大;對(duì)不同物體來說,內(nèi)能大小還與物體的質(zhì)量有關(guān).
解答:(1)在位置1,有一定的重力勢(shì)能,動(dòng)能為零.由1到2擺動(dòng)過程,重心降低,重力勢(shì)能減小,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,動(dòng)能增大;在位置2,重力勢(shì)能最小,動(dòng)能最大.由2到3擺動(dòng)過程,重心升高,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,動(dòng)能減。辉谖恢3,重力勢(shì)能最大,動(dòng)能為零.
(2)對(duì)于不同的物體來說,內(nèi)能的大小不但和物體的溫度有關(guān),還與物體的質(zhì)量有關(guān).零攝氏度的水和零攝氏度的冰的溫度是一樣的,說明它們的分子動(dòng)能是一樣的,但是它們的質(zhì)量不一定相同.當(dāng)它們的質(zhì)量相同時(shí),內(nèi)能也不相同;當(dāng)它們的質(zhì)量不同時(shí),0℃的冰變成O℃的水要吸收熱量,吸收的熱量用來減小分子間束縛,使分子間距離變大,從而使分子勢(shì)能增大,從而分子的內(nèi)能變大.所以小剛的說法正確.
點(diǎn)評(píng):(1)在做能量的轉(zhuǎn)化這種題時(shí),我們要注意分析哪種能量增加了,哪種能量減少,因?yàn)榭偸菧p少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量.
(2)內(nèi)能的大小跟物體溫度高低和物體的質(zhì)量有關(guān).同一物體溫度升高,物體的內(nèi)能增大;對(duì)不同物體來說,內(nèi)能大小還與物體的質(zhì)量有關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動(dòng)過程的示意圖,O點(diǎn)是“不倒翁”的重心.將“不倒翁”扳到位置1后釋放,“不倒翁”向右擺動(dòng),經(jīng)過豎直位置2到達(dá)另一側(cè)最大擺角的位置3.關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法中正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?白下區(qū)一模)如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動(dòng)過程的示意圖,O點(diǎn)是“不倒翁”的重心.將“不倒翁”扳到位置1后靜止釋放,“不倒翁”向右擺動(dòng),經(jīng)過豎直位置2,到達(dá)另一側(cè)最大擺角的位置3.請(qǐng)分析說明“不倒翁”由位置1經(jīng)2到3的擺動(dòng)過程中機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化的:
位置1到位置2:
重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
;
位置2到位置3:
動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動(dòng)過程的示意圖,O點(diǎn)是“不倒翁”的重心。將“不倒翁”扳到位置1后釋放,“不倒翁”向右擺動(dòng),經(jīng)過豎直位置2,到達(dá)另一側(cè)最大擺角的位置3。請(qǐng)分析說明“不倒翁”由位置1經(jīng)2到3的擺動(dòng)過程能量是如何轉(zhuǎn)化的。

(2). 小明和小剛為一件事爭論起來。小明說:“零攝氏度的水和零攝氏度的冰的溫度是一樣的,因此,它們的內(nèi)能是一樣的!毙傉f:“不對(duì),它們的內(nèi)能是不一樣的。”你認(rèn)為他倆誰說得對(duì)?說出你的理由。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省營口市大石橋市水源二中九年級(jí)(上)第一次段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動(dòng)過程的示意圖,O點(diǎn)是“不倒翁”的重心.將“不倒翁”扳到位置1后釋放,“不倒翁”向右擺動(dòng),經(jīng)過豎直位置2,到達(dá)另一側(cè)最大擺角的位置3.請(qǐng)分析說明“不倒翁”由位置1經(jīng)2到3的擺動(dòng)過程能量是如何轉(zhuǎn)化的.
(2)小明和小剛為一件事爭論起來.小明說:“零攝氏度的水和零攝氏度的冰的溫度是一樣的,因此,它們的內(nèi)能是一樣的.”小剛說:“不對(duì),它們的內(nèi)能是不一樣的.”你認(rèn)為他倆誰說得對(duì)?說出你的理由.

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