8.物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量是物體的一種屬性,不隨形狀、位置、狀態(tài) 的改變而改變.

分析 物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,質(zhì)量的大小不隨物體的形狀、位置、溫度、狀態(tài)的改變而改變.

解答 解:
物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,通常用字母m表示;
質(zhì)量是物體本身的一種屬性,質(zhì)量的大小不隨物體的形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變.
故答案為:物體所含物質(zhì)的多少;形狀;位置;狀態(tài).

點評 此題考查了學生對質(zhì)量的理解.物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,分析質(zhì)量是否變化,關鍵是看組成物體物質(zhì)的多少變了沒有.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖是質(zhì)量為60千克的舉重運動員小宇自制的訓練器械,輕桿AB長1.5m,可繞固定點O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,A端用細繩通過滑輪懸掛著體積為0.015m3的沙袋,其中OA=1m,小宇站在地面時腳與地面的接觸總面積為300cm2(g取10N/kg,裝沙的袋子體積和重量、繩重及摩擦不計)
試求:
(1)如果在B端施加600N的作用力時,輕桿AB在水平位置平衡,試求沙子的密度.
(2)當沙袋完全浸沒于水中時,要使輕桿AB仍在水平位置平衡,小宇在B端施加豎直向上作用力時,則小宇對地面的壓強為多少?

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16.如圖是常見的小汽車,下列有關說法中正確的是( 。
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20.輪滑是孩子們非常喜歡的一項運動,鞋底裝有輪子的目的是減小摩擦力(增大/減。患偃缜斑M時停止登地并且受到摩擦阻力突然消失,他將勻速直線運動;當小孩抬起一只腳時,他對地面的壓強將變大(選填變大、變小、不變).

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17.正在運動著的物體,如果受到的一切外力都同時消失,則它將( 。
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