【題目】如圖所示，小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙提高相同高度，用甲滑輪所做的總功率為W1 ， 機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2 ， 機(jī)械效率為η2 ， 若不計(jì)繩重與摩擦，則（ ）
A.W1＜W2 η1＞η2
B.W1＞W(wǎng)2 η1＜η2
C.W1=W2 η1=η2
D.W1=W2 η1＞η2

【答案】A
【解析】解：同一物體提升相同的高度，根據(jù)公式W=Gh可知所做的有用功相同， 甲滑輪是定滑輪，乙滑輪是動滑輪，若不計(jì)繩重與摩擦，則使用乙裝置需要對動滑輪做額外功，
所以用乙滑輪所做的總功多，即W1＜W2 ，
根據(jù)η= 可知：使用甲乙裝置的機(jī)械效率較高，即η1＞η2 ．
故選A．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用功的大小比較的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握功的大�。旱扔谧饔昧Ω矬w沿力的方向通過距離的乘積．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)實(shí)心球形物體，用彈簧測力計(jì)在空氣中稱重時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)為20N；當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)為9N．把物體從彈簧測力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力是（　�。�

A. 9N B. 11N C. 20N D. 22N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】長方體物塊A、B的高和底面積如圖甲所示。把它們放在水中時(shí)，物塊A處于漂浮，物塊B處于懸浮，如圖乙所示。則在乙圖中，A、B兩物塊下表面受到水的壓力較大的是_____，下表面受到水的壓強(qiáng)較大的是______；按圖甲把A、B兩物塊放在水平地面上時(shí)，對地面的壓強(qiáng)較大的是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在50N的水平拉力F作用下，重800N的物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)動，物體與地面間滑動摩擦力為120N．則滑輪組的機(jī)械效率為 ；若物體的速度為0.2m/s，則1min內(nèi)拉力做的功為 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“測量礦石密度”的實(shí)驗(yàn)中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，將游碼撥到零刻度線的位置，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的情況。

如果他要調(diào)節(jié)天平平衡就必須采取的措施是______；

天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，他的實(shí)驗(yàn)操作有兩點(diǎn)錯(cuò)誤，請你幫他找出：______；______。

小明糾正錯(cuò)誤后，測得礦石的質(zhì)量如圖丙所示，體積如圖丁所示，則該礦石的密度是______。

若他先測礦石的體積，再測礦石的質(zhì)量，那么用這種方法測得的密度與真實(shí)值相比會______偏大偏小相同，原因是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)物體的體積為200cm3 ， 將其體積的二分之一浸沒在水中時(shí)，它受到的浮力是N，全部浸沒在水中時(shí)，被排開的水所受的重力是N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人師傅用一個(gè)定滑輪和動滑輪組成滑輪組，把重為500N的箱子勻速提升5m，動滑輪的質(zhì)量為8kg，不計(jì)繩重和摩擦，取g=10N/kg．
（1）在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組．
（2）在向上提升箱子的過程中，人對繩子的拉力為多大？
（3）在向上提升箱子的過程中，滑輪組的機(jī)械效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理就在我們身邊，自行車的設(shè)計(jì)者運(yùn)用了很多物理知識，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.螺母下面墊一個(gè)墊圈，是為了增大壓強(qiáng)
B.車軸上裝有滾動軸承是為了減小摩擦
C.車輪的外胎做有凹凸花紋是為了增大摩擦
D.尾燈可以將從不同方向射向它的光反射，讓后面的人看到

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為200N 的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為125N，時(shí)間為10s．求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人做的總功；
（3）此過程中該裝置的機(jī)械效率；
（4）工人做功的功率．

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