某同學測小燈泡電阻的電路如圖所示，其中電源電壓為4.5V．他按電路圖正確連接好實驗電路，并檢查各元件完好．然后閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，且電壓表的讀數(shù)為4.5V．造成該現(xiàn)象的原因為是    ．
【答案】分析：串聯(lián)電路的電阻起分擔電壓作用，電阻越小分擔的電壓越小．
解答：解：串聯(lián)電路電阻起分擔電壓作用，電源電壓是4.5V，燈泡兩端的電壓是4.5V，滑動變阻器沒有分擔電壓，接入電路的電阻為零．
故答案為：滑動變阻器的滑片滑到最左端了（滑動變阻器短路，或滑動變阻器接入了上面兩個接線柱）．
點評：（1）掌握串聯(lián)電路電阻起分擔電壓作用，并聯(lián)電路電阻起分擔電流的作用．
（2）掌握滑動變阻器的原理、作用、接線柱的接法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

15、某同學測小燈泡電阻的電路如圖所示，其中電源電壓為4.5V．他按電路圖正確連接好實驗電路，并檢查各元件完好．然后閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，且電壓表的讀數(shù)為4.5V．造成該現(xiàn)象的原因為是
滑動變阻器的滑片滑到最左端了
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）兩個體重相同的同學走過爛泥地時的情景如圖所示，圖1情景表明
壓力的作用效果和受力面積有關
壓力的作用效果和受力面積有關
．
（2）甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)沿同-方向運動其路程S跟時間t的關系圖象如圖2所示．仔細觀察圖象，你能獲得什么信息
甲、乙都做勻速直線運動
甲、乙都做勻速直線運動
  （寫出一條即可）
（3）某同學測小燈泡電阻的電路如圖3所示，其中電源電壓為4.5V．他正確連接好實驗電路，并檢查各元件完好．然后閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，且電壓表的讀數(shù)為4.5V，造成該現(xiàn)象的原因為
滑動變阻器的滑片滑到最左端了（滑動變阻器短路，或滑動變阻器接入了上面兩個接線柱）
滑動變阻器的滑片滑到最左端了（滑動變阻器短路，或滑動變阻器接入了上面兩個接線柱）
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是某同學測小燈泡電阻的電路圖．
（1）測小燈泡電阻的原理是
歐姆定律
歐姆定律
．
（2）連接電路過程中開關應該
斷開
斷開
，閉合開關之前滑動變阻器
滑片處于阻值最大處
滑片處于阻值最大處
．
（3）請你幫他把電壓表畫入電路圖中，并標出電壓表的正、負接線柱．
（4）如果該同學所用的小燈泡上標有“2.5V  0.3A”的字樣，請你按電路圖用線將圖中所給的實物連接起來．
（5）該同學在實驗中，想使小燈泡的亮度變小，滑動變阻器的滑片應向哪端滑動，此時電壓表、電流表的示數(shù)會有什么變化？
向B端滑動，電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小
向B端滑動，電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1所示，是某同學測小燈泡電阻的電路圖．

（1）請你幫他把電壓表畫入電路圖中，并標出電壓表的正、負接線柱．
（2）如果該同學所用的小燈泡上標有“2.5V  0.3A”的字樣，請你按電路圖用線將圖2中所給的實物連接起來．
（3）該同學在實驗中，想使小燈泡的亮度變小，滑動變阻器的滑片應向哪端滑動，此時電壓表、電流表的示數(shù)會有什么變化？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2010年山東省萊蕪市初中升學畢業(yè)考試物理試題 題型：填空題

某同學測小燈泡電阻的電路如圖5所示，其中電源電壓為4.5V。他按電路圖正確連接好實驗電路，并檢查各元件完好。然后閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，且電壓表的讀數(shù)為4.5V。造成該現(xiàn)象的原因為是                             。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案