(2012?玄武區(qū)一模)如圖所示是劉翔2012年2月18日在英國舉行的國際田聯(lián)室內(nèi)許可賽男子60m欄項目中一舉奪冠的情景.下列描述中正確的是( 。
分析:(1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因;
(2)做功的兩個必要因素:一是有力的作用;二是在力的方向上通過的距離;
(2)慣性指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性是物體本身固有的屬性,其大小只與質(zhì)量有關(guān);
(3)二力平衡的條件是:作用在同一物體上,若這兩個力大小相等,方向相反,且作用在一條直線上.
解答:解:A、劉翔蹬地起跑時,地面給了劉翔一個向前的作用力,劉翔在這個力的作用下,由靜止變?yōu)檫\動,體現(xiàn)了力是改變物體運動狀態(tài)的原因,故A錯誤.
B、劉翔在跨欄后,有一個下落的過程,重力的方向是豎直向下的,所以劉翔在過欄后的下落過程中,在重力的方向上通過了距離,所以劉翔在比賽過程中,重力對劉翔做了功.故B錯誤.
C、劉翔到達(dá)終點后不能立即停下來是由于慣性的原因,但慣性是物體本身具有的一種性質(zhì),不是外界施加的一種作用.故C錯誤.
D、站在領(lǐng)獎臺上的劉翔,受到重力和領(lǐng)獎臺對他的支持力,這兩個力大小相等,等于其重力;方向相反且在同一直線上,重力豎直向下,支持力豎直向上;都作用在劉翔上.符合二力平衡的條件.所以這兩個力是一對平衡力.故D正確.
故選D.
點評:(1)慣性是物體本身固有的一種性質(zhì),任何物體在任何情況下都具有慣性,并且注意它不是一種力;
(2)分析物體是否做功時,需要同時考慮做功的兩個條件,缺一不可;
(3)平衡力和相互作用力的區(qū)別就在于是否作用在同一物體上,作用在同一物體上的是平衡力,作用在兩個不同物體上的力是相互作用力;一般說來,重力和支持力是平衡力,壓力和支持力是相互作用力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?玄武區(qū)一模)某賓館約有幾十個房間,如圖所示為其中一客房衛(wèi)生間內(nèi)的排氣扇,每個客房衛(wèi)生間的排氣扇之間是以
并聯(lián)
并聯(lián)
的方式連接的,這家賓館每間客房的排氣扇只能同時工作或同時停止,入住房間的客人是不能自由控制的,這會給客人帶來不便,這在電路設(shè)計方面存在的缺陷是
只有總開關(guān),沒有支路開關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?玄武區(qū)一模)(1)下面幾幅是我們實驗中常用的基本測量儀器.如表示的是一些同學(xué)對這四種儀器的操作和使用情況.其中不正確的是
;

(2)如圖,圓的直徑是
1.00
1.00
cm;圖中的溫度計是
體溫
體溫
計,其讀數(shù)為
35.8
35.8
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?玄武區(qū)一模)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,各組使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實驗.
(1)小明所在的小組組裝完實驗器材后,如圖所示(P點是2倍焦距處),把蠟燭移到
A
A
(選填“A”或“B”)點處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因為此時成的是正立的虛像,要想看到這個像,應(yīng)從圖中的
D
D
 (填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察,應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器是
放大鏡
放大鏡
;
(2)小華所在的小組實驗操作規(guī)范,測量準(zhǔn)確,該小組實驗記錄如下表:
實驗序號 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 12.00 24.00 倒立,放大,實像
2 16.00 16.00 倒立,等大,實像
3 20.00 13.33 倒立,縮小,實像
4 30.00 10.91
請你根據(jù)上表信息,求出凸透鏡的焦距f=
8.00
8.00
cm,第4次實驗中,在光屏上可成倒立
縮小
縮小
的實像.
(3)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.50cm,24.00cm,22.60cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是
光屏上沒有成清晰的像就進(jìn)行了測量
光屏上沒有成清晰的像就進(jìn)行了測量

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(2012?玄武區(qū)一模)小明同學(xué)在“用天平和量筒測礦石的密度”實驗中,選用天平、量簡、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實驗操作:
A.把天平放在水平桌面上
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡
C.將小礦石用細(xì)線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中,此時液面示數(shù)為V2
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡,測出礦石的質(zhì)量m
E.在量筒中倒入適量的水,此時液面的示數(shù)為V1
(1)為了更準(zhǔn)確地測出礦石的密度,你認(rèn)為以上操作的合理順序是
ABDEC
ABDEC
.(只填字母序號)
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示,則礦石的質(zhì)量m為
62
62
g.
(3)若所測得礦石的體積是20cm3,礦石的密度為
3.1×103
3.1×103
kg/m3
(4)在這個實驗中,礦石的體積是通過
礦石排開水
礦石排開水
的體積體現(xiàn)出來,這種方法在研究許多物理問題時都用到,下列幾個研究實例中也是采用相同研究方法的是
B
B
?
A.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開說明音叉在振動
B.研究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時,可用一個阻值為2R的電阻來代替
C.用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?玄武區(qū)一模)如圖甲是小明設(shè)計的測量一個小燈泡額定功率的電路圖.已知滑動變阻器R(20Ω  1A),電源電壓為12V,小燈泡L的額定電壓為6V、額定功率約為3W.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整.
(2)若小明連接電路后閉合開關(guān),電流表有示數(shù),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的
AB
AB
接線柱接入了電路.
(3)小明正確連接電路后,進(jìn)行實驗.小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指針如圖丙所示,通過小燈泡的電流為
0.48
0.48
A,其額定功率為
2.88
2.88
W.
(4)有同學(xué)認(rèn)為“把燈L換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系.”你認(rèn)為這種說法
正確
正確
(選填“正確”或“錯誤”)的.

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