如圖所示是探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)。

(1)請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處:________________________________________________(寫一個(gè))。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中主要觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的溫度。如圖(甲)(乙)所示,圖______是水沸騰時(shí)的情況。

(3)如下表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻溫度記錄,則該地水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于、等于”或“小于”)。

(4)如下圖所示,是三位同學(xué)作出水的沸騰圖象,其中正確的是______。

(5)水在沸騰過(guò)程中需要______熱,如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度______(選填“升高”、“不變”或“降低”)。

(6)如果要適當(dāng)縮短加熱時(shí)間,可采取的措施是________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.中學(xué)生跑完50m用時(shí)約4s

D.教室內(nèi)一盞日光燈額定功率約為200W

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在音樂(lè)中,中音C調(diào)“1(do)”的頻率是262Hz,D調(diào)“1(do)”的頻律是294Hz,由此可知D調(diào)“1”比C調(diào)“1”的 高(選填樂(lè)音的三要素)。

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如圖物塊A和彈簧放在粗糙的水平面上,彈簧左端固定于墻面,OC為彈簧的自然長(zhǎng)度。向左移動(dòng)物塊A并壓縮彈簧至B處后靜止釋放,物體A在___________處時(shí)速度達(dá)到最大(選填“C點(diǎn)”、“C點(diǎn)左側(cè)”或“C點(diǎn)右側(cè)”);整個(gè)過(guò)程中物塊A的內(nèi)能增大,這是通過(guò)______________的方式改變內(nèi)能。

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(4分)如圖所示,王老師在圓柱形玻璃杯內(nèi)裝滿水,用平滑的塑料薄片緊貼水面蓋住杯口,壓緊后將杯子倒置,水和塑料片都不會(huì)掉下來(lái),接著將倒置的杯子懸掛在玻璃鐘罩內(nèi),封閉鐘罩后用抽氣機(jī)持續(xù)抽出鐘罩內(nèi)的空氣,直至塑料片掉下,已知杯中水和塑料片總質(zhì)量為100g,倒置后杯和水與塑料片的接觸面積為12.5cm2.(不考慮分子間作用力)

(1)塑料片不掉下來(lái)說(shuō)明了 的存在,通過(guò)計(jì)算可知,當(dāng)鐘罩內(nèi)氣壓降到 Pa時(shí),塑料片會(huì)掉下.(g取10N/kg)

(2)工老師在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn),抽氣至鐘罩內(nèi)氣壓為30kPa時(shí),玻璃杯內(nèi)出現(xiàn)了一些小氣泡,繼續(xù)抽氣至鐘罩內(nèi)氣壓為8kPa時(shí),塑料片就掉下了,請(qǐng)你對(duì)此時(shí)塑料片掉下的現(xiàn)象作出合理的解釋:

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