4．水地暖是指把水加熱到一定溫度，輸送到地板下的水管散熱網(wǎng)絡(luò)，通過地板發(fā)熱而實現(xiàn)采暖目的一種取暖方式．利用水為熱媒，主要是因為水的比熱容較大，地板是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能．

分析 水的比熱大，根據(jù)Q=cm△t，在質(zhì)量相同，升高相同的溫度，水的比熱大，吸收熱量最多；在質(zhì)量相同，降低相同的溫度，水的比熱大，放出熱量最多；
改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞．

解答 解：
因為水的比熱容大，降低相同的溫度時，等質(zhì)量的水放出的熱量多，取暖效果好，所以用熱水取暖；
地板從水中吸收熱量，內(nèi)能增加、溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的．
故答案為：比熱容；熱傳遞．

點評 本題考查水的比熱容特點的應(yīng)用及改變物體內(nèi)能的方式，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．（1）小明探究“電流與電阻的關(guān)系”時所選的器材有：滑動變阻器、開關(guān)、電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表各一個，三個定值電阻（10Ω、15Ω、20Ω），導(dǎo)線若干．

①圖甲是小明連接的實物電路，圖乙是對應(yīng)的電路圖，但小明在畫電路圖時漏畫了滑動變阻器，請幫小明在圖乙的虛線框內(nèi)補畫滑動變阻器．
②進(jìn)行實驗時，閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片應(yīng)置于A（選填“A”或“B”）端．
③閉合開關(guān)后，移動滑片，使電壓表示數(shù)為4.8V，此時電流表示數(shù)如圖丙為0.24A，斷開開關(guān)后，再分別改接15Ω、10Ω的電阻，重復(fù)上述實驗，收集的實驗數(shù)據(jù)如表所示，由表可得出的結(jié)論是：在電壓一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻反比．
電壓U/V4.8
電阻R/Ω201510
電流I/A0.320.48

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．甲圖畫出物體AB在平面鏡中的像，乙圖和丙圖完成圖中的光路圖：

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．在地球上用彈簧秤測某物體的讀數(shù)為98N，若在月球上用天平稱量該物體時，讀數(shù)是多少？（g=9.8N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
C．中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D．吉他能發(fā)出聲音，是因為弦在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．以下常見的現(xiàn)象中，其物體變化過程吸熱的是（　�。�
A．雪人消瘦B．秋夜降霜C．漫天飛雪D．荷葉含露

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小明看到在商場墻上貼有如圖所示的世界無煙日的公益廣告，由于光在該廣告牌表面發(fā)生了漫反射現(xiàn)象，所以小明可從多個方位看到它；現(xiàn)代社會對吸“二手煙”的危害廣為關(guān)注，“二手煙”形成主要是煙霧分子無規(guī)則運動的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．國家標(biāo)準(zhǔn)打印紙為每包500張，小麗同學(xué)家里新買一包打印紙，她想練習(xí)刻度尺的使用，測出了打印紙的長和寬分別為29cm和21cm，總厚度為5cm，利用物理課上學(xué)過的累積法算出一張紙的厚度為0.01cm（外包裝厚度忽略不計）．在測量過程中，他發(fā)現(xiàn)外包裝上標(biāo)著70g/m2．開始她以為這就是紙的密度，但后來經(jīng)詢問才知道，這是每張打印紙每平方米的質(zhì)量是70g的意思．利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為0.7×103kg/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．通過學(xué)習(xí)物理，同學(xué)們掌握了很好的估算技能．下列估算接近實際的是（　�。�
A．滬科版九年級物理教科書的厚度約1cm
B．對人體的安全電壓不高于36V
C．橡皮從課桌上掉落到地面的時間約為5s
D．普通中學(xué)生站立時對地面壓力約600N

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同步練習(xí)冊答案