小柯用圖中裝置提升重為400牛的物體，不計摩擦和滑動自重，下列說法正確的是（ ）

A．兩個滑輪均為定滑輪

B．人將繩子拉過1米，物體也上升1米

C．物體勻速上升時，人對繩子的拉力為200牛

D．使用該裝置不能省力，但能改變力的方向

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）物理（解析版） 題型：填空題

用一個動滑輪把80N的沙袋從地面提到6m高的腳手架上，所用的力是50 N，這一過程所做的有用功是 J，這個動滑輪的機(jī)城效率是 。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列四個實驗，能說明發(fā)電機(jī)原理的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江溫州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

小明用焦距為10厘米的凸透鏡做成像規(guī)律實驗，記錄了光屏上成清晰像時的四組數(shù)據(jù)（如表），其中明顯錯誤的一組是（ ）

組別
 

甲
 

乙
 

丙
 

丁
 

物距（厘米）
 

10
 

15
 

20
 

30
 

像距（厘米）
 

40
 

30
 

20
 

15
 

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江臺州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在學(xué)習(xí)影響滑動摩擦力大小的因素后，小柯還是認(rèn)為：重力越大，滑動摩擦力越大．于是張老師用如圖裝置與他一起實驗．

步驟一：將鐵塊擋在木板上，往砂桶中加入一定量細(xì)沙，使壓力傳感器的示數(shù)為5.00牛，水平向左拉動木板，讀出拉力傳感器的示數(shù)并記錄．

步驟二：換用質(zhì)量不同、粗糙程度和底面積都相同的鐵塊，重復(fù)步驟一，記錄結(jié)果如下表：

實驗次數(shù)

質(zhì)量不同的鐵塊

壓力傳感器示數(shù)（牛）

拉力傳感器示數(shù)（牛）

1

小

5.00

2.10

2

中

5.00

2.11

3

大

5.00

2.11

請回答下列問題：

（1）第1次實驗中鐵塊受到的摩擦力為 牛；

（2）實驗中能否用鉤碼代替細(xì)沙？并說明理由；

（3）通過實驗得出的結(jié)論是 ；

（4）小柯認(rèn)為：該實驗中壓力傳感器的上表面要盡量光滑，否則會使拉力傳感器的讀數(shù)偏大，你認(rèn)為他的說法是否合理，為什么？ ．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）物理（解析版） 題型：計算題

現(xiàn)有一個阻值為 20 Ω 的定值電阻 R0，一個電壓約為 15 V 的電源，一個量程為 0～1 A 的電流表，一個單刀雙擲開關(guān)及導(dǎo)線若干。請你利用上述器材設(shè)計實驗，測出約為 10 Ω 的未知電阻 Rx 的阻值。要求：

（1）畫出實驗電路圖；

（2）寫出主要的實驗步驟和需要測量的物理量；

（3）寫出待測電阻 Rx 的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測量量表示）。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）物理（解析版） 題型：填空題

一只電烙鐵的銘牌上標(biāo)著“220 100 W”的字樣，它正常工作時，電壓是 V，電阻是 Ω。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：簡答題

問題解決——設(shè)計“超重報警器”：

小雨想利用電磁繼電器自制一種“超重報警器”。要求：當(dāng)物重達(dá)到150N時，電鈴響報警，反之綠燈亮顯示正常。他找來以下器材：電磁繼電器（部分電路已接好），輕質(zhì)硬刻度尺、電鈴、綠燈、滑輪各一個，線繩和導(dǎo)線若干，一根輕質(zhì)硬彈簧，一端已經(jīng)固定，另一端連接觸點P，彈簧的最大伸長量與觸點P、M之間的距離相等，彈簧能承受的最大拉力為50N。

請利用上述器材幫小雨制作“超重報警器”，在虛線框中完成裝置設(shè)計，并簡述工作過程。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州省黔西南州卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示是小朋友們喜愛的一項運動——玩滑板。小朋友一只腳踏上滑板之后與踏上之前相比，滑板對地面的壓強(qiáng)會 ；小朋友的另一只腳用力蹬地，使踏板向前滑動起來，腳離地后，由于 ，滑板車將繼續(xù)向前滑行。

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同步練習(xí)冊答案