3.光在真空中的傳播速度是3×108m/s,說(shuō)起光速,人們總是感覺(jué)快得無(wú)法想象,其實(shí)科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)將其降得很慢.請(qǐng)你設(shè)想一下,假如光速只有3m/s,我們的世界會(huì)發(fā)生什么變化?請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)合理的場(chǎng)景:看電視時(shí),先聽(tīng)到聲音,后看到對(duì)應(yīng)的圖象.

分析 (1)光可以在真空中傳播,v=3×108m/s;
(2)假如光速只有3m/s,在空氣中聲速是340m/s,通過(guò)相同的距離,先聽(tīng)到聲音,后看到光.

解答 解:(1)光在真空中的速度v=3×108m/s;
(2)假如光速只有3m/s,看電視時(shí),先聽(tīng)到聲音,后看到對(duì)應(yīng)的圖象;先聽(tīng)到雷聲后看到閃電;晚上進(jìn)入房間,打開(kāi)電燈,一會(huì)兒屋里才亮起來(lái)等等.
故答案為:3×108;看電視時(shí),先聽(tīng)到聲音,后看到對(duì)應(yīng)的圖象(合理即可).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)光的傳播速度的了解與掌握.能設(shè)想假設(shè)條件下的場(chǎng)景,假如光速很小,假如沒(méi)有摩擦,假如沒(méi)有折射,假如聲速很小等等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

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14.在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為6Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P位于ab端中間位置時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A;當(dāng)滑片P位于b端時(shí),電流表的示數(shù)為$\frac{1}{3}$A.求:電源電壓.

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11.下列各種機(jī)械中,屬于省力杠桿的是C;屬于等臂杠桿的是A;屬于費(fèi)力杠桿的是B(填字母代號(hào))

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18.下面是我們甲乙兩個(gè)興趣小組的實(shí)驗(yàn)
甲組:“探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)控制變量研究方法,研究小車(chē)的動(dòng)能大小和哪些因素有關(guān)的;采用轉(zhuǎn)換研究方法比較動(dòng)能的大小.
(2)甲圖所示方案是為了探究動(dòng)能大小與速度(填“速度”或“高度”)關(guān)系的,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)可得出的結(jié)論是質(zhì)量一定時(shí),動(dòng)能與速度有關(guān),速度越大,動(dòng)能就越大.
(3)若想用乙圖所示方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,需要改進(jìn)的地方是讓兩輛小車(chē)從相同的高度釋放.
乙組:如圖丙所示,用裝有細(xì)沙的容器、三腳小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中采用質(zhì)量不同的木塊,是為了探究物體重力勢(shì)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,操作時(shí)應(yīng)該讓木塊從相同(選填“相同”或“不同”)的高度自由下落.
(2)若要探究物體重力勢(shì)能大小與物體高度的關(guān)系,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明具體做法讓同一個(gè)木塊從不同的高度自由落下來(lái).

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3.完成下列作圖
(1)如圖1用羊角錘拔釘子,O為支點(diǎn),畫(huà)出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L.
(2)小明站在地面上,利用如圖2的滑輪組將物體提升到高處,請(qǐng)畫(huà)出物體重力示意圖和繩子的繞線方法.

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10.如圖所示的四種情況中,人對(duì)物體做了功的是( 。
A.
人推小車(chē)在水平方向前進(jìn)了一段距離
B.
運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉在頭頂不動(dòng)
C.
小孩提著滑板車(chē)在水平路面前進(jìn)
D.
搬而未動(dòng)的石頭

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7.汽車(chē)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶,給人們的出行帶來(lái)方便,為了防止交通事故的發(fā)生,要加大交通法規(guī)的宣傳力度,增強(qiáng)人們的交通安全意識(shí).下面幾個(gè)問(wèn)題與交通安全緊密相關(guān),請(qǐng)同學(xué)們幫助解決.
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8.比熱容是物質(zhì)的一種特性,不同物質(zhì)的比熱不同,冰的比熱是2.1×103J/(kg•℃)它表示的意義是1kg的冰溫度升高(降低)1℃所吸收(放出)的熱量是2.1×103J.

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