如圖所示均勻細(xì)桿長(zhǎng)為L(zhǎng),可以繞轉(zhuǎn)軸A點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),在A點(diǎn)正上方距離L處固定一定滑輪,細(xì)繩通過(guò)定滑輪與細(xì)桿的另一端B相連,并將細(xì)桿從水平位置緩慢向上拉起,已知細(xì)桿水平時(shí),繩上的拉力為T(mén)1,當(dāng)細(xì)桿與水平面的夾角為30°時(shí),繩上的拉力為T(mén)2,則T1:T2是( )

A.:1
B.2:1
C.:1
D.3:1
【答案】分析:找出杠桿即將離開(kāi)水平位置和把吊橋拉起到與水平面的夾角為30°時(shí)的動(dòng)力臂和阻力臂,然后結(jié)合利用杠桿的平衡條件分別求出T1、T2的大。
解答:解:(1)桿即將離開(kāi)水平位置,如右上圖,△AOB和△ABE都為等腰直角三角形,AE=BE
∵(BE)2+(AE)2=(AB)2
∴AE=L,
∵桿平衡,
∴T1×AE=G×AC,
T1===G,
把吊橋拉起到與水平面的夾角為30°時(shí),如右下圖,△ABO為等邊三角形,AB=L,BE′=L,
∵(BE′)2+(AE′)2=(AB)2
∴AE′=L,
在△ACC′中,∠CAC′=30°,CC′=AC=L,
∵(AC′)2+(CC′)2=(AC)2
∴AC′=L,
∵桿平衡,
∴T2×AE′=G×AC′,
T2===G,
∴T1:T2=G:G=:1.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查考了杠桿平衡條件的應(yīng)用,分析題意畫(huà)出兩種情況下的杠桿示意圖是本題的關(guān)鍵,數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)!
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如圖所示均勻細(xì)桿長(zhǎng)為L(zhǎng),可以繞轉(zhuǎn)軸A點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),在A點(diǎn)正上方距離L處固定一定滑輪,細(xì)繩通過(guò)定滑輪與細(xì)桿的另一端B相連,并將細(xì)桿從水平位置緩慢向上拉起,已知細(xì)桿水平時(shí),繩上的拉力為T(mén)1,當(dāng)細(xì)桿與水平面的夾角為30°時(shí),繩上的拉力為T(mén)2,則T1:T2是(  )

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均勻三角板的重心在三角形三條中線(xiàn)的交點(diǎn)上,均勻細(xì)桿的重心在桿的中點(diǎn)上.現(xiàn)有一塊等腰直角三角板和三根均勻細(xì)桿.三根細(xì)桿的長(zhǎng)度分別與三角板的邊長(zhǎng)相等,將這三根細(xì)桿構(gòu)成如圖所示的三角形.設(shè)三角板的重心為P,三根細(xì)桿構(gòu)成的三角形的重心為P',P、P’未在圖中畫(huà)出.以下是三位同學(xué)的觀點(diǎn):甲同學(xué)認(rèn)為P和P’的位置重合;乙同學(xué)認(rèn)為P和P’的位置不重合,且P到斜邊的距離大于P'到斜邊的距離,丙同學(xué)認(rèn)為P和P'的位置不重合,且P到斜邊的距離小于P'到斜邊的距離.
  請(qǐng)你通過(guò)分析,對(duì)以上三位同學(xué)的觀點(diǎn)做出判斷.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖12所示均勻細(xì)桿長(zhǎng)為L(zhǎng),可以繞轉(zhuǎn)軸A點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),在A點(diǎn)正上方距離L處固定一定滑輪,細(xì)繩通過(guò)定滑輪與細(xì)桿的另一端B相連,并將細(xì)桿從水平位置緩慢向上拉起,已知細(xì)桿水平時(shí),繩上的拉力為T(mén)1,當(dāng)細(xì)桿與水平面的夾角為30°時(shí),繩上的拉力為T(mén)2,則T1:T2是(    )

  A.:l    B.2:l    C.:l    D.3:l

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