實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
I/A | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.21 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
I/A | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.21 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北孝感卷)物理(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
孝感市某初中物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是他們找來(lái)額定電流小于是0.6A,額定電壓是2.5V的燈L接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如下圖1所示的電路開(kāi)始探究。
圖1 圖2
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)上圖1所示的電路圖,將上圖2所示的實(shí)物圖連接完整。
(2)上表為他們四次所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),丁玲同學(xué)在四次實(shí)驗(yàn)中觀察到,燈的亮度是后一次都比前一次亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越 。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
I/A | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.21 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北孝感卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
孝感市某初中物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是他們找來(lái)額定電流小于是0.6A,額定電壓是2.5V的燈L接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如下圖1所示的電路開(kāi)始探究。
圖1 圖2
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)上圖1所示的電路圖,將上圖2所示的實(shí)物圖連接完整。
(2)上表為他們四次所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),丁玲同學(xué)在四次實(shí)驗(yàn)中觀察到,燈的亮度是后一次都比前一次亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越 。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
U/V |
1.40 |
2.00 |
2.50 |
2.80 |
I/A |
0.14 |
0.18 |
0.20 |
0.21 |
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小燈泡的額定功率是 W。
(4)小明同學(xué)在計(jì)算小燈泡的電阻時(shí),取了所求四次電阻的平均值,這種計(jì)算方法錯(cuò)誤原因是忽略了 __ 對(duì)燈泡電阻的影響。
(5)但張飛同學(xué)按圖正確連接好電路且閉合開(kāi)關(guān)后,他無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,小燈泡均不亮,電流表無(wú)示數(shù),而電壓表有示數(shù)且等于電源電壓,則電路中出現(xiàn)該故障的原因是_____________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
孝感市某初中物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是他們找來(lái)額定電流小于是0.6A,額定電壓是2.5V的燈L接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如下圖1所示的電路開(kāi)始探究。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)上圖1所示的電路圖,將上圖2所示的實(shí)物圖連接完整。
(2)上表為他們四次所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),丁玲同學(xué)在四次實(shí)驗(yàn)中觀察到,燈的亮度是后一次都比前一次亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越 。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2] | 3 | 4 |
U/V | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
I/A | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.21 |
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小燈泡的額定功率是 W。
(4)明同學(xué)在計(jì)算小燈泡的電阻時(shí),取了所求四次電阻的平均值,這種計(jì)算方法錯(cuò)誤原因是忽略了 對(duì)燈泡電阻的影響。
(5)但張飛同學(xué)按圖正確連接好電路且閉合開(kāi)關(guān)后,他無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,小燈泡均不亮,電流表無(wú)示數(shù),而電壓表有示數(shù)且等于電源電壓,則電路中出現(xiàn)該故障的原因是 .
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