4.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的
B.磁體無(wú)論大小,都有2個(gè)磁極
C.水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)指南北是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用
D.任何物體放到磁場(chǎng)中都會(huì)被磁化

分析 要解答此題需掌握:磁場(chǎng)的作用、磁針指南北的原因、磁體磁極和能被磁化的物體.
(1)磁體周圍存在著一種物質(zhì),我們稱之為磁場(chǎng),而磁體間的作用正是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的.
(2)磁極是磁體上磁性最強(qiáng)的部位,每個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極:一個(gè)N極,一個(gè)S極.
(3)小磁針指南北的原因:小磁針受到地磁場(chǎng)的作用,在水平位置靜止時(shí),S極指向南方,N極指向北方.
(4)能夠被磁化的物體的一個(gè)特點(diǎn),就是能夠被磁鐵所吸引.

解答 解:
A、磁極間的相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)來(lái)發(fā)生的,故A正確.
B、每個(gè)磁體有兩個(gè)磁極,分別是磁南極和磁北極,分別用S和N表示,故B正確.
C、指南針靜止時(shí)指南北的原因:指南針受到地磁場(chǎng)的作用,在水平位置靜止時(shí),S極指向南方,N極指向北方,故C正確.
D、能夠被磁化的物體的一個(gè)特點(diǎn),就是能夠被磁鐵所吸引,生活中的銅、銀、鋁是不能被磁化的,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了磁極、磁體、磁化等有關(guān)磁現(xiàn)象的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖甲所示,在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)(選填“閉合”或“斷開(kāi)”).
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移動(dòng)到A處(選填“A”或“B”).
(4)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示為2.2V,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小明同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),丙繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大(選填”增大“、“減小“或”不變“),小燈泡的額定功率是0.5W.
(6)實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡都不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近4.5V,則電路故障可能是燈泡斷路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某小組的同學(xué)探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他們使用了如圖所示的裝置.

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的主要探究方法是控制變量法.
(2)加熱到一定時(shí)刻,水開(kāi)始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多.請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,水的吸熱能力更強(qiáng),本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力不同(填“相同”或“不同”).
(3)本實(shí)驗(yàn)除了能夠說(shuō)明上述問(wèn)題之外,還能夠說(shuō)明其它許多問(wèn)題,請(qǐng)你寫出其中的一個(gè)問(wèn)題:在氣壓相同時(shí),不同液體的沸點(diǎn)不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.神舟十一號(hào)載人飛船于2016年10月17日7時(shí)30分在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射.經(jīng)過(guò)飛行,神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)在距離地面393km的軌道上交會(huì)對(duì)接,則:
(1)交會(huì)對(duì)接過(guò)程中,北京飛控中心通過(guò)主動(dòng)發(fā)射無(wú)線電波對(duì)飛船進(jìn)行跟蹤、測(cè)探,若某次雷達(dá)從發(fā)射無(wú)線電波到接收到無(wú)線電波所用的時(shí)間為2.62×10-3s,則無(wú)線電波傳播的速度為多少m/s?
(2)為了與飛船中的航天員取得聯(lián)系,地面工作人員利用無(wú)線電波發(fā)出指令,則無(wú)線電波需要通過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能被航天員接收?

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19.液化氣的熱值是4.9×107J/m3,其物理意義是1m3的液化氣完全燃燒時(shí)所釋放出的熱量是4.9×107J,完全燃燒5m3 的液化氣可以產(chǎn)生2.45×108J的熱量.

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9.汽油的熱值是4.6×107J/kg,氫的熱值是1.4×108J/kg,氫的熱值物理意義是1kg的氫完全燃燒時(shí)所釋放出的熱量是1.4×108J.在燃燒相同質(zhì)量的兩種燃料時(shí),氫放出的熱量多,因此,發(fā)射火箭時(shí)常用氫做燃料.

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16.小王同學(xué)在溪邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度.

(1)他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m;
②向量筒中倒進(jìn)適量的水,讀出水的體積V1=15ml;
③根據(jù)密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ;
④將鵝卵石浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2
他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)锳(選填下列選項(xiàng)前的字母).
A.①②④③B.①②③④C.②③④①D.②③①④
(2)如圖甲所示,小王在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過(guò)程中的操作錯(cuò)誤是調(diào)平時(shí)游碼沒(méi)有歸零.
(3)小王糾正錯(cuò)誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為27g,由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是10cm3,計(jì)算鵝卵石的密度為2.7g/cm3
(4)若鵝卵石磨損后,它的密度將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)用量筒測(cè)量水的體積,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液體凹面的底部相平,若小王在圖丙中讀數(shù)正確,圖丁讀數(shù)時(shí)視線俯視,所測(cè)得鵝卵石的密度將偏小(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.湖邊的路燈距湖面高5米,湖水深3米,映在平靜湖水中燈的“倒影”是虛像(填“實(shí)”或“虛”),它是由于光的反射形成的,該“倒影”距離湖面5米.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖甲為塔式起重機(jī)簡(jiǎn)易示意圖,塔式起重機(jī)主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構(gòu)件的安裝.(g取10N/kg) 
(1)為保持平衡,起重臂的長(zhǎng)度越長(zhǎng)的塔式起重機(jī),配備的平衡重的質(zhì)量應(yīng)越大.
(2)圖乙為起重機(jī)鋼絲繩穿繩簡(jiǎn)化示意圖,定滑輪a的作用是改變用力的方向.若鋼絲繩能承受的最大拉力為3×104N,則能吊起貨物的質(zhì)量不能超過(guò)多少?(動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦不計(jì))
(3)若將重為1.2×104N的貨物由地面沿豎直方向勻速提升30m,再沿水平方向移動(dòng)20m,則此過(guò)程中克服貨物重力做的功是多少?
(4)若該起升電動(dòng)機(jī)鋼繩拉力做功的機(jī)械效率為80%,并以0.5m/s速度將重為1.2×104N的貨物勻速提升,則該起升電動(dòng)機(jī)鋼繩拉力為多大?該起升電動(dòng)機(jī)的鋼繩拉力做功的實(shí)際功率是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案