2013年12月2日1時(shí)30分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功將嫦娥三號(hào)探測(cè)器發(fā)射升空。嫦娥三號(hào)首次實(shí)現(xiàn)了月球軟著陸和月面巡視勘察，為我國(guó)探月工程開(kāi)啟了新的征程。嫦娥三號(hào)探測(cè)器在加速上升的過(guò)程中（ ）

A．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能增大

B．動(dòng)能增大，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大

C．動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，機(jī)械能不變

D．動(dòng)能減小，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南三門峽盧氏縣木桐中學(xué)初三上期半期考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，電源電壓為6V，兩個(gè)小燈泡L1、L2正常工作電壓均為“3V”．實(shí)驗(yàn)中開(kāi)關(guān)S始終閉合，其它三個(gè)開(kāi)關(guān)均處于斷開(kāi)狀態(tài)．若要使L1、L2正常發(fā)光，則兩燈應(yīng)該 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；為滿足要求，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān) 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建三明泰寧初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì)。

（1）取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞人適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能

在液體中。

（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長(zhǎng)度為h。用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液 ρ水（(選填“=”、“ ＞”或“＜”)，h與ρ水、ρ液，及H的關(guān)系式是h= 。

（3）小明根據(jù)圖15（a）在吸管上標(biāo)出1.0刻度線（單位g/cm3，下同），再利用上述關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算，標(biāo)出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線（圖中未畫(huà)出）。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的 （選填“上”或“下”）方，相鄰刻線的間距 （選填“均勻”或“不均勻”）。

（4）為檢驗(yàn)刻度誤差，小明取來(lái)食油，先用天平和量筒測(cè)量其密度，然后再用這個(gè)密度計(jì)測(cè)量。但操作時(shí)卻出現(xiàn)子圖（c）所示的情景，這讓他很掃興。難道實(shí)驗(yàn)就此終止了嗎，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或思考，在不更換食油的情況下，你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試： 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建三明寧化初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某環(huán)保小組為了對(duì)河的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，定期取樣測(cè)量其密度進(jìn)行物理分析。

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）他們?cè)跍y(cè)量過(guò)程中，首先舀取河水倒入量筒如圖甲所示，然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量一只空燒杯的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示。

最后將量筒中的河水全部倒入燒杯中，用天平測(cè)量燒杯和河水的總質(zhì)量，測(cè)量結(jié)果如圖丙所示為57.6g。則舀取的河水的體積為 cm3，質(zhì)量為 g，密度為 為kg/m3（2分）。

（3）為了更準(zhǔn)確地測(cè)量河水密度，甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟的順序應(yīng)調(diào)整為 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建三明寧化初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)科研人員研發(fā)了百米級(jí)第二代高溫超導(dǎo)帶材，使我國(guó)躋身該技術(shù)領(lǐng)域國(guó)際先進(jìn)行列。

假如所有導(dǎo)體都成了常溫下的超導(dǎo)體，那么當(dāng)用電器通電時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.白熾燈仍然能發(fā)光 B.電風(fēng)扇能轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)

C.電飯鍋仍然能煮飯 D.電熨斗仍然能熨燙衣服

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧遼陽(yáng)首山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)初二10月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小明盛熱湯時(shí)，戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的，什么都看不清了，這是因?yàn)樗?u> 成水蒸氣，又遇冷 成小水珠附著在眼鏡片上。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧遼陽(yáng)首山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)初二10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列自然現(xiàn)象中，屬于液化的是:

A．冬天，樹(shù)枝上形成 “霧凇”

B．夏天，草葉上形成“露珠 ”

C．春天，草葉上形成“冰柱”

D．冬天，玻璃上形成“冰花”

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量,結(jié)果如下:12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為（ ）

A．12.45cm B．12.34cm C．12.35cm D．12.36cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇阜寧縣初二下期期末調(diào)研考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是一個(gè)演示物體具有慣性的實(shí)驗(yàn)裝置，其中有小砝碼、小木片、固定在底座上的支柱和彈性鋼片。實(shí)驗(yàn)時(shí)用手先把彈性鋼片壓彎，松手后小木片被打出去，小砝碼在支架上保持靜止。要解釋這些現(xiàn)象，可利用下列知識(shí)中（ ）

①力是物體對(duì)物體的作用

②力可以改變物體的形狀

③一切物體都有慣性

④力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案