1.如圖所示,三個完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后,在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上,丙容器內(nèi)放一個小球懸浮在水中,此時,甲、乙、丙三個容器內(nèi)水面高度相同,下列說法不正確的是( 。
A.三個容器中,水對容器底的壓強相等
B.三個容器中,水對容器底的壓力相等
C.如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力變大
D.把三個容器分別放在臺秤上,臺秤的示數(shù)相同

分析 (1)三個相同的容器內(nèi)水面高度相同,根據(jù)p=ρgh可知其對容器底的壓強,再利用F=pS比較三個容器對水平桌面的壓力;
(2)物體漂浮或懸浮,受到的浮力都等于物體重.

解答 解:
A、三個完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水,此時,甲、乙、丙三個容器內(nèi)水面高度相同,根據(jù)p=ρgh可知,三個容器中,水對容器底的壓強相等;A正確;
B、由p=$\frac{F}{S}$可知,F(xiàn)=pS,三個容器中,水對容器底的壓強相等,三個容器的底面積相同,故水對容器底的壓力相等.故B正確;
C、木塊漂浮在乙容器中,向乙容器中加入鹽水,液體密度增大,木塊仍然漂浮在液面上,那么木塊受到的浮力等于木塊的重力,木塊的重力沒變,木塊受到的浮力不變.故C錯誤.
D、木塊漂浮在乙容器中,則F浮木=G排木=G,小球懸浮在丙容器中,此時:F浮球=G排球=G,所以,把三個容器分別放在臺秤上,臺秤的示數(shù)相同.故D正確.
故選C.

點評 此題主要考查了物體浮沉條件的應(yīng)用,知道漂浮物體所受浮力與重力相等,同時等于其排開液體的重力.同時還考查了液體壓強的大小判斷,關(guān)鍵是掌握壓強公式:p=ρgh.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.為了探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān),課本中設(shè)計了“重物撞小桌”的實驗.如圖所示讓重物從高處落下,打擊小桌,觀察桌腿陷入沙子的深度,下列關(guān)于該實驗的說法中,不正確的是( 。
A.該實驗的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法,用桌腿陷入的深度來表示重物重力勢能的大小
B.在實驗器材的選擇時,可以不考慮被撞小桌軟硬程度和重物的初速度
C.該實驗探究的基本方法是控制變量法,如分別控制重物落下的高度、質(zhì)量等
D.實驗過程中,讓同一重物從不同高度落下,目的是為了探究重力勢能與高度的關(guān)系

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12.中醫(yī)常用“拔火罐”治療風(fēng)濕。畬⒁痪凭耷螯c燃放在廣口瓶中,等火熄滅的瞬間扣在身體病痛的位置上,火罐就牢牢吸在皮膚上,這是為什么?請解釋.

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9.放在桌面上的書本,受到“桌面對它的支持力”,這個力的施力物體和受力物體分別是( 。
A.書本   桌面B.桌面   書本C.地球   書本D.書本   地球

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16.如圖是一個動滑輪和定滑輪組成的滑輪組,請在圖中畫出最省力的繩子繞法.若用此裝置“測滑輪組機械效率”,應(yīng)勻速豎直向上拉動繩子的自由端,若增加提升鉤碼的重力,此滑輪組的機械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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6.如圖所示,在一輛表面光滑的小車上,質(zhì)量分別為m1,m2的兩個小球隨車一起做勻速直線運動.假設(shè)小車無限長,其它阻力不計.若小車突然停止運動,則兩小球( 。
A.若m1>m2,則一定相碰
B.若m1<m2,則一定相碰
C.不論m1和m2的大小關(guān)系如何,兩球一定相碰
D.不論m1和m2的大小關(guān)系如何,兩球一定不相碰

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示:滾擺從位置1自由釋放,降到最低點位置2,再上升到達最高點3,反復(fù)地上升和下降,其每次上升的最大高度都在逐漸減小,最終停止運動.機械能最大的是位置1、動能最大的位置是2;上升時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.從放開滾擺到停止運動過程中,機械能不守恒.(守恒/不守恒)

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10.下列說法正確的是( 。
A.用鉛垂線檢查墻壁是否砌得豎直,是利用了重力的方向總是豎直向下的原理
B.同一輛汽車運動時的慣性比靜止時大
C.用鋼筆寫字時,筆尖與紙之間的摩擦是滾動摩擦
D.“小小竹排江中游”詩句中描繪的運動情景所選的參照物是竹排

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11.如圖所示,是一個由輪軸和杠桿構(gòu)成的速度控制裝置.大輪半徑為R=0.25m,小輪半徑為r=0.20m(大、小輪是一個整體),在小輪上繞有細線,細線下端懸掛重為G=500N的物體,在大輪上方有可繞A點的軸自由轉(zhuǎn)動的輕桿AC,P是固定在輕桿B點下方的厚度為d=0.05m的制動片,輕桿AC成水平狀態(tài).已知LAB=0.40m,LBC=0.60m,制動片與大輪間的動摩擦因數(shù)為0.4,輪的質(zhì)量不計,輪軸無摩擦.要使物體勻速下落,則:
(1)制動片對大輪的摩擦力為多大?
(2)在C處應(yīng)施加一個多大的豎直向下的力F?

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同步練習(xí)冊答案