甲、乙兩導(dǎo)體的材料和長度相同,甲的橫截面積大于乙的橫截面積,則甲、乙兩導(dǎo)體的電阻之比__1;若將它們串聯(lián)在電路中時,通過甲、乙導(dǎo)體的電流之比___1;若將它們并聯(lián)后接入電路,則甲、乙兩導(dǎo)體兩端的電壓之比______1.(均選填“大于”、“等于”或“小于”)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列長度單位換算正確的是( 。
A.10.5厘米=10.5厘米×10毫米=105毫米
B.10.5厘米=10.5厘米×10=105毫米
C.10.5厘米=10.5×($\frac{1}{100}$)米=0.105米
D.10.5厘米=10.5÷100厘米=0.105米

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.交通部門常用測速儀來監(jiān)測車速,測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接受到被測車反射回的超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出車速,如圖甲.(假設(shè)汽車一直在做勻速直線運動,超聲波的速度為340m/s,且聲速與車速均保持不變)

(1)某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,第一次發(fā)出超聲波的時間為0,從發(fā)出到接受反射回來的信號用了0.32s;第二次發(fā)出超聲波的時間為1s,從發(fā)出到接受反射回來的信號用了0.21s.問兩次超聲波和汽車相遇的時間間隔為0.96s.
(2)第一次超聲波和汽車相遇時,超聲波通過的距離x1=54.4m;第二次相遇時,超聲波通過的距離x2
=40.8m;汽車在這段時間內(nèi)通過的距離為13.6m.
(3)測速汽車的速度是多少?若此路段限速為40km/h,這輛車是否有超速?(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.用科學(xué)知識解釋科技或生活現(xiàn)象.
(1)宇航員在“天宮一號”上展示了一個近乎正球形的大水球,而地球上我們看到的水珠一般都是扁球形的,這是由于地球上的水珠受到了重力的作用.
(2)“玉兔”月球車的輪子做得寬大,能增大受力面積,減小壓強,才不至于陷入松軟的月壤中,而不使用充氣輪胎是因為月球表面沒有大氣壓,充氣輪胎容易爆胎.
(3)在飛船上一張報紙對桌面的壓強是5Pa,它表示的物理含義是桌面在每平方米上受到報紙的壓力為5N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級3月階段考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題

釋放化學(xué)能的過程不斷地發(fā)生在人體內(nèi),食物也是一種“燃料”.營養(yǎng)成分在人體細(xì)胞里與氧結(jié)合,提供細(xì)胞組織所需的能量.人體攝入的能量(營養(yǎng)師常稱之為熱量)過多或過少,都有損于健康.

(1)某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g 能量2361kJ”,該標(biāo)識的含義與以下物理量__________(填入字母代號)的含義類似.

A.熱量 B.內(nèi)能 C.熱值 D.比熱容

(2)小華同學(xué)質(zhì)量為50kg,正常情況下步行上一層樓需要12s,他克服重力做多少功?他克服重力做功的功率是多少?(每層樓高3m,g取10N/kg)

(3)人體攝入過多的能量往往希望通過運動消耗掉.小華同學(xué)吃了一塊凈含量50g的上述巧克力,如果他從巧克力獲得的能量全部用于克服重力做功,則他要爬多少層樓?(每層樓高3m)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級3月階段考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

常用的溫度計是根據(jù)液體的______原理制成的,如圖所示是溫度計的一段截面圖,讀數(shù)是__℃,如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象,由此判斷該物質(zhì)是______(選填“晶體”或“非晶體”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級3月階段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

將一支內(nèi)有彈簧的圓珠筆向下按壓(如圖),放手后筆會向上彈起一定高度.下列關(guān)于該過程

中能量變化的敘述,其中正確的是(  )

A. 向下按筆的過程中,彈簧的彈性勢能減小

B. 向下按筆的過程中,筆的重力勢能增大

C. 筆向上彈起的過程中,筆的重力勢能增大

D. 筆向上彈起的過程中,彈簧的彈性勢能增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年度山東省蘭陵縣八年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題

一個雞蛋懸浮在鹽水中處于靜止?fàn)顟B(tài),請在圖中畫出雞蛋受力的示意圖.

_

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置.
(1)將磁鐵快速向下插入螺線管時,觀察到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉(zhuǎn),這個現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
(2)磁鐵插入螺線管后,用一只手拿著磁鐵和螺線管一起向上運動.觀察電流表時會發(fā)現(xiàn):電流表指針靜止(選填:“靜止”、“向左偏轉(zhuǎn)”或“向右偏轉(zhuǎn)”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案