精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
8．小明爸爸到外地出差時帶回一個如圖所示工藝考究的紫砂壺，它的壺身和壺嘴構成一個連通器，媽媽在清洗茶壺時，不小心把戒指掉進了茶壺內，戒指在水中下沉的過程中受到的浮力不變（填“大于”“等于”或“小于”）它的重力．

分析 ①上端開口，底部連通的容器叫連通器；
②浸入液體中的物體所受的浮力與液體的密度和排開液體的體積有關．

解答 解：①上端開口，底部連通的容器叫連通器，茶壺就是一個上端開口，底部連通的容器．
②戒指在水中下沉的過程中，液體的密度和排開液體的體積不變，所以受到的浮力不變；
故答案為：連通器；不變；

點評 該題考查了連通器的定義和特點，屬于基本概念，是需要識記的內容．同時還考查了物體所受浮力大小的影響因素．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．期末復習時，小雪在家中探究“并聯(lián)電路中的電流”，使用多節(jié)干電池做電源，用兩個規(guī)格不同的燈泡組成如圖所示的電路，三只電流表分別接在A、B、C三處．
（1）小雪進行了三次實驗，分別將實驗數據記錄在下面的表格中，通過對表格中數據的分析，你能得出的實驗結論是并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和．
實驗次數A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
10.100.130.23
20.200.250.45
30.300.360.66
（2）小雪進行三次實驗的目的是使實驗結論更具有普遍性．
（3）第二天，小雪拿著實驗報告單跟同學們進行交流時，大家認為小雪的實驗過程比較麻煩，可以通過增加一個電路元件來簡化實驗操作過程．你認為應該在電路中增加的元件是滑動變阻器．
（4）曉彤看過小雪的實驗數據記錄表格后，問小雪：“你是怎樣實現(xiàn)三次實驗中出現(xiàn)不同的電流值呢？”請你幫助小雪回答曉彤的問題．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．生物體內水的比例很高，有助于調節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害．這主要是因為水的（　　）
A．密度大B．凝固點較低C．沸點較高D．比熱容較大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．小夢家新買了一口電飯鍋，如圖甲所示．通過查看說明書，發(fā)現(xiàn)電飯鍋工作時有兩種狀態(tài)：一種是鍋內的水燒干以前的加熱狀態(tài)，另一種是水燒干后的保溫狀態(tài)．圖乙是電飯鍋的電路圖，R2=60.5Ω，保溫時總功率為100W．

（1）自動開關S接通時，電飯鍋處于哪種狀態(tài)？此時電功率多大？
（2）R1的阻值多大？
（3）用電飯鍋將5kg水加熱升溫20℃（整個過程不計能量損失），需要多長時間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．潛水艇是靠改變自身重力大小來實現(xiàn)上浮下沉的，那么，潛艇在水面下下潛過程中，有關潛艇所受浮力和壓強變化正確的是 （　�。�
A．浮力變大，壓強變大B．浮力變小，壓強變小
C．浮力不變，壓強不變D．浮力不變，壓強變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．如圖所示，兩面平面鏡互相垂直，一束光線斜射到平面鏡上，請在如圖中完成2個鏡面上的反射光路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關于如圖中四個情景的說法錯誤的是（　�。�
A．
發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量
B．
不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質
C．
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動
D．
敲擊裝不同水量的相同玻璃瓶發(fā)出不同音色的聲音，說明其振動頻率不同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．家用電熱滅蚊器中的主要電熱元件是PCT．PCT元件是由鈦酸鋇等半導體材料制成的電阻器．一個已制成的PCT元件的電阻R與溫度t的關系如圖所示．正是由于PCT元件的這種特性，使其具有發(fā)熱、控溫雙重功能．對此，以下敘述正確的是（　�。�
A．通電后，其功率一直變大
B．通電后，其功率先減小后增大
C．當其產生的熱量與散發(fā)的熱量相等時，溫度保持在t1-t2之間某一值不變
D．當其產生的熱量與散發(fā)的熱量相等時，溫度保持在t1不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一塊長方形磚以平放或豎放兩種不同的放置方法，放在水平地面上都靜止不動，則它對地面施加的壓力大小相同，地面受到的壓強不同．（前兩空均選填“相同”或“不同”）若平放時地面受到的壓強為1500帕，它表示的意思是在1m2面積的地面上受到的壓力是1500N．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案