分析 (1)根據(jù)反射光線反向延長(zhǎng)過(guò)像點(diǎn),作出發(fā)光點(diǎn)的像點(diǎn)S′,再根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱作出發(fā)光點(diǎn)S的位置,補(bǔ)出入射光線.
(2)在作凸透鏡、凹透鏡的光路圖時(shí),先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖.
(3)光由水斜射進(jìn)入空氣時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角,先作法線,后作出入射光線.
(4)先過(guò)入射點(diǎn)作出反射光線,然后作入射光線和反射光線的角平分線,即法線,再過(guò)入射點(diǎn)作垂直于法線的鏡面,最后根據(jù)角之間的關(guān)系求出鏡面與水平面的夾角.
解答 解:
(1)先將兩條反射光線AB、CD反向延長(zhǎng)交于一點(diǎn)S′,在通過(guò)平面鏡作出S′的對(duì)稱點(diǎn)S,即為發(fā)光點(diǎn)的位置,并連接SA、SC畫(huà)出入射光線,如圖所示:
(2)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn),由此畫(huà)出折射光線;
平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn);過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.由此畫(huà)出折射光線.如圖所示:
;
(3)先過(guò)折射點(diǎn)O垂直界面作出法線,再在空氣中法線的另一側(cè)畫(huà)出折射光線,注意入射角小于折射角,將兩條折射光線反向延長(zhǎng),其交點(diǎn)即為人所看到的A點(diǎn)的像的位置A′,如圖所示:
(4)過(guò)入射點(diǎn)作豎直向下的反射光線,因?yàn)榉瓷浣堑扔谌肷浣,所以作入射光線和反射光線夾角的平分線即為法線,再作法線的垂線即為平面鏡的位置.如圖所示:
因?yàn)榉瓷涔饩與水平面垂直,而入射光線與水平面成30°的角,所以入射角等于 $\frac{30°+90°}{2}$=60°,則入射光線與平面鏡的夾角為90°-60°=30°,故平面鏡與水平方向的夾角為30°+30°=60°或180°-60°=120°.
點(diǎn)評(píng) (1)注意本題有兩條解題思路:先將反射光線反向延長(zhǎng)作像點(diǎn)后由平面鏡成像的對(duì)稱性作發(fā)光點(diǎn)或先根據(jù)光的反射作出發(fā)光點(diǎn),再根據(jù)平面鏡成像的對(duì)稱性作出像點(diǎn).
(2)本題考查凸透鏡和凹透鏡對(duì)特殊光線的作圖,要熟練掌握透鏡對(duì)三種特殊光線的作用.
(3)在作光的折射光路圖時(shí)要注意:不管光從哪種介質(zhì)斜射向哪種介質(zhì),在光疏質(zhì)(密度比較小的物質(zhì))里面的角(入射角或折射角)較大;在光密質(zhì)(密度比較大的物質(zhì))里面的角(入射角或折射角)較小,即“疏大密小”.角度越小,光線越靠近法線.
(4)知道反射定律的內(nèi)容,會(huì)根據(jù)反射定律完成反射光路,會(huì)根據(jù)角之間的關(guān)系計(jì)算角的大小.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 立竿見(jiàn)影 | B. | 杯弓蛇影 | C. | 水中倒影 | D. | 雨后彩虹 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該導(dǎo)體電阻為5Ω | |
B. | 通過(guò)該導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 | |
C. | 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),電阻為0 | |
D. | 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2 V時(shí),電流為0.4 A |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體 | 質(zhì)量/g | 體積/cm3 | 質(zhì)量/體積/g•cm-3 |
1 | 鋁塊1 | 54 | 20 | 2.7 |
2 | 鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木1 | 108 | 216 | |
4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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