17.如甲乙丙三圖,把小桌和砝碼以不同的方式放在泡沫塑料上,分析與壓力作用效果有關(guān)的因素:

(1)比較甲、乙兩張圖,可得出壓力的作用效果與壓力大小有關(guān);
(2)比較甲、丙兩張圖,可得出壓力的作用效果與受力面積有關(guān).

分析 壓力的作用效果是采用轉(zhuǎn)換法,通過泡沫塑料的形變來體現(xiàn)的;
(1)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,受力面積的大小是相同的,壓力不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系;
(2)比較乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,壓力的大小是相同的,受力面積不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系.

解答 解:
(1)分析圖甲和圖乙可知,受力面積相同,壓力越大,泡沫凹陷程度越大,故可知:壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān);
(2)分析圖乙和圖丙可知,壓力相同,受力面積越小,泡沫凹陷程度越大,故可知:壓力的作用效果與受力面積有關(guān).
故答案為:(1)甲、乙;(2)受力面積.

點(diǎn)評(píng) 在探究影響壓力作用效果的因素時(shí)要采用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,這兩種方法是初中物理用到的最多的實(shí)驗(yàn)方法,必須靈活掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.使用杠桿時(shí),若杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng),我們就說杠桿處于平衡狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.沙漠地區(qū)有“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”的氣候特征,造成這種氣候的主要原因是沙子的比熱容。盎庖u人知驟暖,鵲聲窗樹喜新晴”,這是南宋詩(shī)人陸游《村居書喜》中的兩名句,對(duì)于前一句從物理角度可知當(dāng)時(shí)氣溫突然升高,花分子的分子運(yùn)動(dòng)加。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,在“探究杠桿平衡條件”的試驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿左端偏高,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將左端的平衡螺母向左調(diào).
(2)當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),圖乙與圖甲相比,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與其力臂的乘積不變.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示圖象可能是( 。
A.玻璃的熔化圖象B.松香的凝固圖象C.鋁的熔化圖象D.鐵的凝固圖象

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.一根彎曲杠桿AOBC,在O點(diǎn)支起,A端掛一重物G,要是杠桿在如圖為之平衡,則在C點(diǎn)施加的最小力應(yīng)為( 。
A.F1B.F2C.F3D.F4

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.按照題目要求作圖:

(1)如圖1所示,OB是一束光線由空氣射到水面時(shí)的反射光線,請(qǐng)畫出入射光線,標(biāo)出入射角的度數(shù),并畫出折射光線的大致方向.
(2)如圖2所示的曲棒ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時(shí)所需最小動(dòng)力的示意圖.
(3)通電螺線管通電時(shí),小磁針指向如圖3所示,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,分別利用不同方向的拉力F1、F2和F3通過滑輪提升物體,這三個(gè)拉力的大小關(guān)系是( 。
A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)對(duì)凸透鏡的光學(xué)特性進(jìn)行研究,完成了下列實(shí)驗(yàn):
(1)將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在距透鏡中心12cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.
(2)他再將該凸透鏡和點(diǎn)燃的蠟燭分別固定在光具座上,移動(dòng)光屏后得到一個(gè)清晰的像如圖,對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( 。
A.該凸透鏡的焦距f為6 cmB.實(shí)驗(yàn)(2)中,物距u為40 cm
C.實(shí)驗(yàn)(2)中,物距u為30 cmD.實(shí)驗(yàn)(2)中,得到的像為放大實(shí)像

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