1.小成同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,在豎立的玻璃板前5cm處放一支點燃的蠟燭A,燭焰高2cm,小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合,如圖所示.
(1)B蠟燭的“燭焰”高2cm;
(2)為了使像看起來更清晰,最好在較暗的環(huán)境中進行(選填“較亮”或“較暗”);
(3)小成在B蠟燭的“燭焰”上放一根火柴,火柴不可能(選填“可能”或“不可能”)被點燃;
(4)小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠離玻璃板2s時,B蠟燭應與A相距30cm才可能與A的像完全重合.
(5)小成同學是在探究平面鏡成像特點,可是他卻用玻璃板代替平面鏡來做實驗,這么做的原因是:玻璃板透光,便于觀察像的位置和比較像與物的大。

分析 (1)平面鏡成像時像與物體的大小相同,據(jù)此回答;
(2)物體射出的光線對人眼刺激越強,人眼感覺物體越亮,物體經(jīng)過平面鏡反射,反射光線進入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對眼睛有刺激,干擾人的視線.
(3)平面鏡所成的像是虛像,虛像實際并不存在,據(jù)此來判斷火柴是否會被點燃;
(4)利用公式s=vt可求出蠟燭A移動的距離,再根據(jù)像物等距可判斷蠟燭B應放置的位置;
(5)采用玻璃板,實驗中既能看到蠟燭A的像,又能看到蠟燭B,便于確定其位置.

解答 解:
(1)因為蠟燭A的燭焰高2cm,根據(jù)像與物的大小相等可知,B蠟燭的燭焰高也為2cm;
(2)為了使像看起來更清晰,最好在較暗的環(huán)境中進行實驗,這樣可以增加光線的對比,使觀察效果更明顯;
(3)因為平面鏡成的是虛像,不是光線的實際會聚,B蠟燭也并不是真的在燃燒,因此,火柴不可能被點燃;
(4)A蠟燭移動的距離s=vt=5cm/s×2s=10cm,此時A蠟燭距平面鏡的距離s′=10cm+5cm=15cm,
根據(jù)像與物體到平面鏡的距離相等可得:B蠟燭應與A相距15cm+15cm=30cm,這樣才能與A的像完全重合;
(5)玻璃板既能透光,又能反射光,同時可以觀察到玻璃板后面,從而方便研究像的大小和位置.
故答案為:(1)2;(2)較暗;(3)不可能;(4)30;(5)玻璃板透光,便于觀察像的位置和比較像與物的大小.

點評 本題考查學生實際動手操作實驗的能力,并能對實驗中出現(xiàn)的問題正確分析,探究平面鏡成像特點的實驗是中考出題的一個熱點,本題圍繞這個探究過程可能遇到的問題,解決辦法,合理的思考和解釋來考查同學的,值得我們關(guān)注.

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B.形成圓形光斑的樹葉的縫隙就是圓形的
C.形成不規(guī)則光斑的樹葉的縫隙比較大,形成圓形光斑的樹葉的縫隙比較小
D.較暗的圓形光斑都比較小
(1)根據(jù)所學過的知識,你認為猜想A是正確(正確/錯誤)的.
(2)通過進一步的觀察與思考,小明認為猜想B是錯誤(正確/錯誤)的,理由是不可能有那么多圓形的樹葉縫隙.
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