8．認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒
B．只有燃燒反應(yīng)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
C．增大可燃物與空氣的接觸面積，可促進(jìn)燃燒
D．煤爐生火時(shí)，用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)

分析 A、根據(jù)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象考慮；
B、根據(jù)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的反應(yīng)種類考慮；
C、根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法考慮；
D、根據(jù)著火點(diǎn)的特點(diǎn)考慮．

解答 解：
A、物質(zhì)與氧氣反應(yīng)不一定發(fā)生燃燒，例如物質(zhì)的緩慢氧化就不產(chǎn)生燃燒現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；
B、金屬與酸反應(yīng)也能放出熱量，即可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，故B錯(cuò)誤；
C、促進(jìn)燃燒的方法有：增大可燃物與空氣的接觸面積，增大氧氣濃度，故C正確；
D、煤的著火點(diǎn)是不能提高的，煤爐生火時(shí)，用木材引燃是為了提高煤的溫度，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要知道促進(jìn)可燃物燃燒的方法，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的放熱情況，知道燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．摩擦力總是與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反
B．物體的重心不一定在物體上
C．杠桿的動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力
D．人推木箱未動(dòng)，這時(shí)地面對(duì)木箱的摩擦力等于人的推力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．兩個(gè)導(dǎo)體的電阻分別為4Ω和12Ω，串聯(lián)后接在電路中，若4Ω的導(dǎo)體兩端的電壓是2V，則12Ω的導(dǎo)體兩端的電壓為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．物體在不受外力作用或受到平衡力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體具有保持原有狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性，質(zhì)量越大，物體的慣性越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系．分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個(gè)實(shí)心正方體甲和乙，并放入盛有足夠水的大燒杯中，則下列分析合理的是（　�。�
A．甲一定漂浮在水面
B．若甲、乙的體積相等，則它們受到的浮力一定相等
C．將體積相等的甲、乙捆在一起放入水中，一定漂浮在水面
D．若甲、乙的質(zhì)量相等，甲受到的浮力小于乙受到的浮力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，電阻箱的示數(shù)為 （　�。�
A．2057ΩB．1111ΩC．2103ΩD．1102Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明用圖甲所示的電路圖探宄串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)．
（1）請(qǐng)幫小明用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整．在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)．

（2）下面是小明分別測(cè)得A、B、C、D四處的電流值，老師給他指出其中有一處是明顯錯(cuò)誤的，它是B處的電流值．
測(cè)量處ABCD
電流值/A0.120.60.120.12
（3）小明重新實(shí)驗(yàn)后，測(cè)出正確的電流值，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到正確結(jié)論，這個(gè)結(jié)論是：在串聯(lián)電路中，各處的電流都相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某人探究凸透鏡成像時(shí)，他選擇的器材有光具座、蠟燭、凸透鏡和光屏．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟中很重要的一條是：調(diào)節(jié)各器材，使?fàn)T焰中心、透鏡中心、光屏中心處于同一高度上．目的是：像完整的呈現(xiàn)在光屏中心．
（2）在觀察凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如果把燭焰先后放在a、b、c、d和e點(diǎn)，同時(shí)調(diào)整光屏的位置，則：
①把燭焰放在d點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大；
②把燭焰放在a點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最小；
③把燭焰放在e點(diǎn)，屏上不出現(xiàn)燭焰的像；
④如果把燭焰從a到移到d點(diǎn)，則像到透鏡的距離變大，像的大小變大．（選填“變大”、“變小”、“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．一位同學(xué)按照如圖組成研究串聯(lián)電路特點(diǎn)的電路．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，規(guī)格相同的兩個(gè)小燈泡，L1發(fā)光，L2不發(fā)光，兩電表均有明顯示數(shù)．小燈泡L2不發(fā)光的原因可能是（　�。�
A．通過(guò)燈L2的電流小B．燈L2消耗的實(shí)際功率較小
C．燈L2發(fā)生了短路   

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