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16．工人根據需要，把一塊鋼板切成大小不同的兩塊，則切割后的這兩塊鋼板（　�。�
A．質量相等B．密度相等C．體積相等D．面積相等

分析 質量是物體所含物質的多少，所含物質少的，質量少；所含物質多的，質量多；
密度是物質的一種特性．它不隨質量和體積的改變而改變，同種物質密度不變；
體積是物質或物體所占空間的大��；
面積是物體所占平面圖形的大�。�

解答 解：
A、切割后的兩塊鋼板，大的那塊所含的鋼多，質量大；小的那塊所含的鋼少，質量小．故A不符合題意；
B、同種物質密度一定，密度與物體的質量和體積都無關．所以大的鋼板和小的鋼板密度是相同的．故B符合題意；
C、切割后的兩塊鋼板，大的那塊體積大，小的那塊體積小．故C不符合題意；
D、切割后的兩塊鋼板，大的那塊面積大，小的那塊面積�。蔇不符合題意．
故選B．

點評 此題考查密度的物理意義，一定要把握密度是物質的一種特性，同種物質密度是一定的，與質量和體積都無關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．某同學用如圖所示的裝置研究“電流通過導體時產生的熱量與導體電阻大小的關系”．圖中兩個燒瓶內盛有質量和溫度都相同的煤油，溫度計顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻�。�
（1）試驗采用的是轉換法的研究方法，試驗的設計依據是電流的熱效應．
（2）閉合開關后，通過兩段金屬絲中的電流是相等的．（選填“相等”或“不相等”）
（3）一段時間后，可以觀察到甲瓶中溫度計的示數小于乙瓶中溫度計的示數；（選填“大于”、“等于”或“小于”）判斷依據是由焦耳定律Q=I2Rt可知，當電流和通電時間相同時，電阻越大產生的熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．如圖所示，一正方體物塊在粗糙的斜面上下滑，作出物塊的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．小王同學閱讀了如表后，得出了一些結論，其中正確的是（　�。�
一些物質的密度（kg/m3）
水1.0×103水銀13.6×103
冰0.9×103干松木0.5×103
煤油0.8×103銅8.9×103
酒精0.8×103鉛11.3×103
A．不同物質，密度一定不同
B．固體的密度都比液體的大
C．同種物質在不同狀態(tài)下，其密度不同
D．質量相等的實心銅塊和鉛塊，銅塊的體積比鉛塊小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．把質量相同的銅塊和鐵塊分別放入盛滿水的甲、乙兩容器中，從甲、乙兩容器中溢出水的質量比是79：89．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．某公園要鑄一尊銅像，先用木材制成一尊跟銅像大小一樣的木模．現測得木模質量為63kg，則需要多少千克的銅才能鑄造成此銅像？（ρ木=0.7×103kg/m3ρ銅=8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中得到的實驗數據．
測量對象質量M/kg重力G/N比值g/（N/kg）
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
（1）實驗中，需要的測量工具是彈簧測力計和天平；
（2）分析表中數據，可以得出的結論是：物體所受的重力與質量成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小明坐在上海開往泉州的輪船上，當快到泉州時他感慨地喊到：“泉州終于來到我的身邊！”他喊出這句話時所選擇的參照物應該是（　�。�
A．泉州B．上海
C．小明自己D．另一艘反向而行的船

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，小明用滑輪組提升重為640N的物體A，當物體A完全在水面下被勻速提升的過程中，物體A所受浮力為80N，已知小明自身的重為600N，動滑輪重為120N，不計繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力，求：（g取l0N/kg）
（1）物體A密度為多少？
（2）小明對繩子豎直向下的拉力大小為多少？
（3）小明對地面的壓力大小為多少？

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