一位隨州籍留美學(xué)子，在家鄉(xiāng)的一次聚會(huì)上動(dòng)情地說(shuō)：“我珍藏著一首樂(lè)曲《我的祖國(guó)》，前半部分是編鐘演奏的，后半部分是交響樂(lè)．編鐘曲讓我自豪，交響樂(lè)讓我振奮！”從“聲音的特性”看不同樂(lè)器演奏同一支曲子的主要區(qū)別在于（ ）

A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 聲速

B 【解析】試題分析：不同的樂(lè)器的材料與結(jié)構(gòu)不同，所發(fā)出聲音的音調(diào)、響度可以相同，但音色卻是不同的，所以我們是從聲音的音色來(lái)辨別不同的樂(lè)器的；所以應(yīng)選B。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

魔術(shù)師把手伸進(jìn)一鍋沸騰的“油”，1分鐘、2分鐘……再把手拿出來(lái)，沒(méi)事！對(duì)這一現(xiàn)象的分析正確的是（　　）

A. 魔術(shù)師有特異功能，油不會(huì)燙傷他

B. 油鍋里的食用油沸點(diǎn)不高

C. 油鍋里是醋和油的均勻混合液，沸點(diǎn)低

D. 油鍋的下層是沸點(diǎn)較低的醋，上層是油，醋沸騰時(shí)，油并未沸騰

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一物體放在距凸透鏡20cm處時(shí)，在另一側(cè)距凸透鏡6cm處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的像。那么該透鏡的焦距可能是（ ）

A. 3cm B. 5 cm C. 7 cm D. 9 cm

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如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD處同時(shí)發(fā)生了反射和折射，以下說(shuō)法正確的是( )

A. 入射角為60°，界面右側(cè)是空氣

B. 折射角為45°，界面右側(cè)是玻璃

C. 入射角為30°，界面左側(cè)是空氣

D. 折射角為45°，界面左側(cè)是玻璃

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聲波能傳遞能量，下列不是對(duì)這一原理的應(yīng)用的是（ ）。

A. 醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石

B. 利用超聲波清洗精細(xì)機(jī)械

C. 醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心肺的工作情況

D. 如把超聲波通入水罐中，劇烈的振動(dòng)會(huì)使罐中的水破碎產(chǎn)生許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，增加濕度

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小張同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭光在光屏上成了一個(gè)清晰的像，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 光屏上可能是倒立、放大的實(shí)像

B. 若圖上一格表示10cm，則f可能是20cm

C. 只將凸透鏡向左移動(dòng)，光屏上會(huì)再出現(xiàn)一次放大的像

D. 若將蠟燭向右移動(dòng)一定距離后，光屏應(yīng)向左移動(dòng)

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  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：簡(jiǎn)單
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？（ ）

A. 老師講話聲音大一些

B. 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩

C. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

D. 在教室周圍植樹(shù)

D 【解析】試題分析：減弱噪聲有三種方式：在聲源處減弱，在傳播過(guò)程中減弱，在人耳處減弱。A．老師講話聲音大并不會(huì)降低噪聲對(duì)學(xué)生的上課的干擾，不符合題意；B．學(xué)生戴耳罩雖然可以在接收處減弱噪聲，但老師講課聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，不是合理的辦法，不符合題意；C．安裝噪聲監(jiān)測(cè)器只會(huì)測(cè)出噪聲的分貝，但不能減弱噪聲，不符合題意；D．在教室周圍植樹(shù)可以有效的在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲，符合題意；故選D。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

一聲源保持振動(dòng)情況不變，某人逐漸遠(yuǎn)離，則人聽(tīng)到的聲音（ ）

A. 音調(diào)逐漸降低，響度逐漸變小 B. 音調(diào)逐漸降低，響度保持不變

C. 音調(diào)保持不變，響度逐漸變小 D. 音調(diào)保持不變，響度保持不變

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現(xiàn)在有一種新型鎖——聲紋鎖，只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是 ( )

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速

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如圖，某同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察.

（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當(dāng)________ 時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置.

（2）實(shí)驗(yàn)加直尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物________的關(guān)系.

（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)________（填能或不能）進(jìn)行，因?yàn)開(kāi)_______.

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如圖所示，小林同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)．他將一塊玻璃板垂直架在桌面上，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察．在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)該實(shí)驗(yàn)中取用玻璃而不用鏡子，是為了利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于________，若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；

(2)取兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較________關(guān)系；

(3)為了便于觀察和比較，他________（應(yīng)該/不應(yīng)該）將后面的蠟燭B點(diǎn)燃；實(shí)驗(yàn)中他透過(guò)玻璃板看到是蠟燭B實(shí)際上是B的________（虛像/實(shí)像/實(shí)物本身）；

(4)為了能夠比較物距和像距的關(guān)系，他還應(yīng)取用的一件實(shí)驗(yàn)器材是________；

(5)如果玻璃板沒(méi)有放正，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是________；

(6)實(shí)驗(yàn)的最后，小林移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像（能/不能），這說(shuō)明平面鏡成的是________像．

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在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示．

（1）李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A和B的要求是 ，這是為了 ．

（2）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”）．這說(shuō)明平面鏡成的是 像．

（3）張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像．請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像： ．

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  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：中等
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科目：初中物理 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，已知兩條反射光線，根據(jù)成像原理作出點(diǎn)光源S的位置。

如下圖所示 【解析】 試題分析：平面鏡成像原理是光的反射現(xiàn)象，所成的像是虛像，所有的反射光線好像都是從虛像處射出來(lái)的；所以先將兩條反射光線反向延長(zhǎng)交于一點(diǎn)S′（這是像點(diǎn)），再通過(guò)平面鏡作出S′的對(duì)稱點(diǎn)S（物點(diǎn)），即為點(diǎn)光源S的位置，如上圖所示。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

現(xiàn)在已經(jīng)公認(rèn)光在真空中的傳播速度（光速）約為_(kāi)_______．光在真空中的速度最________（選填“快”或“慢”），在水中的傳播速度是真空中的________，在玻璃中的傳播速度是真空中的________．

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夏天，小玉在吃冰激凌時(shí)忽然想到如下問(wèn)題，請(qǐng)你幫她回答．物質(zhì)由 態(tài)叫熔化．最常見(jiàn)的熔化現(xiàn)象是： ．

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晉代張華的《博物志》中記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則得火．”

“削冰令圓’’就是把冰塊制成____透鏡．要得火，應(yīng)把“艾”放在鏡的______位置．

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將耳朵貼在一根長(zhǎng)鐵管的一端，讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端，你會(huì)聽(tīng)到兩次響聲，首先聽(tīng)到的應(yīng)該是由________傳來(lái)的聲音，這是因?yàn)開(kāi)_______．如果是一段長(zhǎng)自來(lái)水管，并照上面的做法去做．那么，請(qǐng)你猜想一下會(huì)聽(tīng)到幾次響聲：________．

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日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的________很大；用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有________．

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  • 題型：作圖題
  • 難度：中等
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科目：初中物理 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)物理試卷 題型：填空題

將一鐵絲剪斷后，剩余部分的密度_______，將氧氣瓶中的氧氣用去一部分，剩余氧氣的密度__________。（變大、變小、不變）

不變 變小 【解析】將一鐵絲鉗斷后，剩余部分的密度不變，因?yàn)槊芏炔浑S物體的體積的變化而變化，將氧氣瓶中的氧氣用去一部分后，氧氣的質(zhì)量減小了，而氧氣的體積不變，還等于氧氣瓶的容積，所以剩余氧氣的密度變小。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題： 甲、乙兩人乘坐運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上樓．甲站在扶梯的臺(tái)階上不動(dòng)，乙沿著扶梯拾階而上．請(qǐng)問(wèn)：甲選擇什么物體做參照物是運(yùn)動(dòng)的，以________為參照物是靜止的．

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平時(shí)所說(shuō)“月亮躲進(jìn)云里”是以 為參照物，說(shuō)“烏云遮住了月亮”是以 為參照物．

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小明把手放在喉嚨處講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了，說(shuō)明聲音是由物體的_______產(chǎn)生的；花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，能潛在水中聽(tīng)到音樂(lè)，說(shuō)明_______能夠傳聲。

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夏天清晨，小草上常出現(xiàn)晶瑩的露珠，太陽(yáng)出來(lái)后，露珠又悄然消失，整個(gè)過(guò)程的物態(tài)變化是

A. 先凝華,后升華 B. 先液化,后汽化

C. 先汽化,后液化 D. 先凝固,后汽化

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一位隨州籍留美學(xué)子，在家鄉(xiāng)的一次聚會(huì)上動(dòng)情地說(shuō)：“我珍藏著一首樂(lè)曲《我的祖國(guó)》，前半部分是編鐘演奏的，后半部分是交響樂(lè)．編鐘曲讓我自豪，交響樂(lè)讓我振奮！”從“聲音的特性”看不同樂(lè)器演奏同一支曲子的主要區(qū)別在于（ ）

A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 聲速

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  • 題型：填空題
  • 難度：簡(jiǎn)單
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科目：初中物理 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)物理試卷 題型：單選題

小張同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭光在光屏上成了一個(gè)清晰的像，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 光屏上可能是倒立、放大的實(shí)像

B. 若圖上一格表示10cm，則f可能是20cm

C. 只將凸透鏡向左移動(dòng)，光屏上會(huì)再出現(xiàn)一次放大的像

D. 若將蠟燭向右移動(dòng)一定距離后，光屏應(yīng)向左移動(dòng)

C 【解析】試題分析：照相機(jī)的原理：當(dāng)u﹥2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，f﹤v﹤2f，u﹥v。由圖可知，10cm﹤v﹤20cm，所以，f不可能是20cm；只將凸透鏡向左移動(dòng)，當(dāng)f﹤u﹤2f，成倒立、放大的實(shí)像，v﹥2f，U﹤v；由于物近（相對(duì)于焦點(diǎn)來(lái)說(shuō)）像遠(yuǎn)像變大，若將蠟燭向右移動(dòng)一定距離后，光屏應(yīng)向右移動(dòng)。故選C 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

在雷電交加的夜晚，閃電一閃即逝，而雷聲卻響個(gè)不停。這是因?yàn)椋?）

A. 人的耳朵產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué) B. 閃電的速度比雷聲的速度快

C. 雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停 D. 雷聲經(jīng)過(guò)地面、云層及山岳的多次反射

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某同學(xué)在體育中考中，跑完50m用了8s的時(shí)間，她的運(yùn)動(dòng)速度為（ ）

A．6.25m/s B．6.25km/h C．400m/s D．0.16m/s

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關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A．公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲

B．詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”的“高”指聲音的音調(diào)高

C．只要物體振動(dòng)就一定能聽(tīng)到聲音

D．回聲是聲波反射形成的

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對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，有利于學(xué)習(xí)、休息的理想環(huán)境是（ ）

A. 0dB完全沒(méi)有噪聲的環(huán)境 B. 30dB﹣40dB的較安靜的環(huán)境

C. 80dB﹣90dB的環(huán)境 D. 100dB以上

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人們常說(shuō)“油比水輕”實(shí)際上是說(shuō)（　�。�

A. 油比水體積大 B. 油比水體積小 C. 油比水質(zhì)量大 D. 油比水密度小

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科目：初中物理 來(lái)源：甘肅省張掖市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：單選題

某同學(xué)在上學(xué)的路上前一半路程的速度為4m/s，后一半路程的速度為6m/s，則全程的平均速度為（ ）

A．5m/s B．10m/s

C．4.8m/s D．不知路程無(wú)法計(jì)算

C 【解析】 試題分析：由速度公式的變形公式求出物體前半程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間與后半程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，然后由平均速度公式求出全程的平均速度． 【解析】 設(shè)全程的路程是2s，則前半程與后半程的路程都是s， 因?yàn)関=， 所以物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間： t前==， t后==， 全程的平均速度：v===4.8m/s． 故選C． 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

如圖所示三個(gè)規(guī)格相同的杯子里分別裝有質(zhì)量相等的水、鹽水和煤油，已知鹽水的密度為1.1×103kg/m3，煤油的密度為0.8×103kg/m3 ，根據(jù)杯中液面的位置可以判定（ ）

A. 甲杯是水，乙杯是鹽水

B. 甲杯是鹽水，乙杯是煤油

C. 乙杯是鹽水，丙杯是水

D. 乙杯是水，丙杯是煤油

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一小塊0℃的冰，投入一大盆0℃的水中（周圍空氣也是0℃），過(guò)了一段時(shí)間．（汽化、升華忽略不計(jì)）下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 冰會(huì)發(fā)生熔化 B. 一部分水會(huì)凝固

C. 冰和水的多少都不會(huì)變化 D. 無(wú)法判斷

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人們常說(shuō)“油比水輕”實(shí)際上是說(shuō)（　�。�

A. 油比水體積大 B. 油比水體積小 C. 油比水質(zhì)量大 D. 油比水密度小

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如圖，圖中甲、乙所示是物體甲和乙的s一t圖象，則以下說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 甲的速度大于乙的速度 B. 甲的速度小于乙的速度

C. 甲的速度等于乙的速度 D. 甲、乙的速度無(wú)法比較

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關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

A. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

B. 道路旁植樹(shù)可以有效地減弱噪聲的傳播

C. 正常的人耳只能聽(tīng)到20Hz～2000Hz之間的聲音

D. 聲源的振幅相同，人耳感覺(jué)到的聲音的響度也相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案