下列事例中，能夠說明聲音能傳遞能量的是（　　）

A. 輪船的聲吶設(shè)施 B. 中醫(yī)學望聞問切中的聞

C. 超聲波檢查身體 D. 超聲波清潔牙齒

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：江蘇省南京市2016-2017學年八年級上期中考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花，該實驗是為了說明（ ）

A. 聲波具有能量 B. 發(fā)聲的音叉正在振動

C. 液體能夠傳聲 D. 液體也可以成為聲源

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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級物理（滬科版）：綜合測試（八） 從指南針到磁浮列車 電能從哪里來 題型：選擇題

在下列通電螺線管中，小磁針靜止時N極指向正確的是（）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2017秋人教版八年級物理上冊 章末測試（三）物態(tài)變化 題型：選擇題

體育課后，汗流浹背的小林同學趕緊打開教室電扇吹吹風，頓時感覺涼快多了，與這一現(xiàn)象有著相同特點的是( )

A. 春天，冰雪融化成溪水 B. 夏天，冰棒周圍冒“白氣”

C. 秋天，早晨草地上鋪上一層白霜 D. 冬天，屋檐上掛著串串冰柱

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊 1.4人耳聽不到的聲音 題型：填空題

在春天的花叢中，我們經(jīng)常看見蝴蝶的身影。某種蝴蝶的翅膀在4S內(nèi)振動24次，人類 ______（選填“能”或“不能”）聽到該頻率的聲音。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節(jié)溫度同步訓練 題型：綜合題

溫度計的使用：

（1）如圖為某同學用溫度計測量溫水的溫度時的情景指出他操作中的兩處錯誤：

① ______ ；

② ______ ；

（2）圖甲體溫計計的分值為 ______ ℃，若護士用此體溫計測量某病人的體溫，測量前忘了甩體溫計（而該病人的實際體溫為35.8℃），測量后體溫計的示數(shù)為 ______ ，乙的示數(shù)是 ______ ℃；

（3）請簡要說出體溫計和常用溫度計在構(gòu)造或使用上的兩個不同點． ① ______ ；② ______ ．

故

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節(jié)溫度同步訓練 題型：選擇題

在制作液體溫度計時，為了提高溫度計的準確程度，下面措施可行的是（ ）

A. 玻璃泡的容積做大一些，玻璃管內(nèi)徑做細一些

B. 玻璃泡的容積做小一些，玻璃管內(nèi)徑做粗一些

C. 玻璃泡的容積做大一些，玻璃管內(nèi)徑做粗一些

D. 玻璃泡的容積做小一些，玻璃管內(nèi)徑做細一些

故

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第三章第二節(jié)熔化和凝固同步訓練 題型：選擇題

夏天，小明從冰箱冷凍室中取出幾個冰塊，放入盛有常溫礦泉水的杯中，過一會兒，他用吸管攪動冰塊，發(fā)現(xiàn)這幾個冰塊“粘到一起了”，如圖所示，其主要成因是（ ）

A. 水的比熱容較大 B. 水的凝固

C. 水分子在做無規(guī)則運動 D. 水的汽化

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科目：初中物理 來源：江西省八年級物理上冊教科版過關(guān)練習題：第五單元 物態(tài)變化 題型：雙選題

如圖所示，自然界中的物態(tài)變化讓我們領(lǐng)略了許多美妙景色. 下列說法中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習冊答案