如圖1所示，根據(jù)通過(guò)螺線管的電流情況，標(biāo)出通電螺線管的N、S極．如圖2所示，小磁針在導(dǎo)線正下方處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：    ．
【答案】分析：（1）通電螺線管的極性和電流方向的關(guān)系，可以用安培定則判定：用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中的電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極．
（2）磁場(chǎng)能對(duì)放入其中的磁體有磁力的作用，故據(jù)此分析即可
解答：解：（1）電流從螺線管的右端流入左端流出，且電流流入的第一匝線圈在外邊，故利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極．
答案如下圖所示：

（2）如圖2所示，小磁針在導(dǎo)線正下方處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．即說(shuō)明有磁場(chǎng)對(duì)小磁針產(chǎn)生了磁力的作用，故能說(shuō)明通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)．
故答案為：圖見(jiàn)上面的解析；通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)．
點(diǎn)評(píng)：知道電流的磁效應(yīng)，并能利用安培定則準(zhǔn)確的判斷磁體的磁極是解決該題的關(guān)鍵．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1所示，根據(jù)通過(guò)螺線管的電流情況，標(biāo)出通電螺線管的N、S極．如圖2所示，小磁針在導(dǎo)線正下方處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：
通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)
通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

按題目要求作圖：

（1）如圖1所示，根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電流方向．
（2）畫(huà)出圖2中光線通過(guò)透鏡后的折射光路，F(xiàn)為透鏡的焦點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為0.3A．小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，三個(gè)規(guī)格分別為“10Ω lA”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 1A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干，電源（電壓為12V）．
（1）小明設(shè)計(jì)了如圖1所示電路圖，通過(guò)分析后認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為
 
的滑動(dòng)變阻器．
（2）圖2中已連接了部分電路．請(qǐng)你根據(jù)所示電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
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（3）小明正確選擇了滑動(dòng)變阻器，將圖中的電路補(bǔ)充連接后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)，任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V．具體原因是
 
．
（4）小明排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖3所示為
 
A，則小燈泡的額定功率是
 
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖1所示，根據(jù)通過(guò)螺線管的電流情況，標(biāo)出通電螺線管的N、S極．如圖2所示，小磁針在導(dǎo)線正下方處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：________．

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