【題目】如圖所示,是某探究小組測(cè)量電阻時(shí)所得到的兩個(gè)定值電阻A和B的電流和電壓關(guān)系的圖像,則A的電阻為______Ω;若將A和B并聯(lián)接到電壓為15V的電源兩端時(shí),電路中的總電流為_______A。
【答案】6 4
【解析】
從圖象上讀出一組電壓值和電流值,根據(jù)歐姆定律即可求出A和B的阻值;根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律分別求出將A與B并聯(lián)接入到電壓為15V的電源兩端時(shí)通過(guò)電阻A和B的電流,利用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流。
由圖象可知,當(dāng)UA=UB=6V時(shí),IA=1.0A,IB=0.6A,
根據(jù)歐姆定律可得:,,
當(dāng)A和B并聯(lián)接入到電壓為15V的電源兩端時(shí),并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,通過(guò)A、B的電流分別為:,,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,電路中的總電流:I=IA+IB=2.5A+1.5A=4A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)探究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”,所接電路圖如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示.
(1)電流表A2的讀數(shù)是_________.
(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路中電流每流經(jīng)一個(gè)用電器,都會(huì)減弱一些”.請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因是_______________________________.
(3)另一同學(xué)連接的電路如圖所示.閉合開(kāi)關(guān)后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下三種簡(jiǎn)單的判斷方法是否可行_________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50 Ω 2 A”,小燈泡的額定電流為0.3 A。該同學(xué)將滑動(dòng)變阻器置于最大阻值后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表、電流表的示數(shù)分別為2 V和0.2 A,接著移動(dòng)滑動(dòng)變阻器直至小燈泡正常發(fā)光,這時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn),則小燈泡的額定功率為( )
A. 0.9W B. 0.4W C. 1.35W D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)振動(dòng)頻率是指物體每秒振動(dòng)的次數(shù),人們把頻率高于20000Hz的聲波稱(chēng)為超聲波。超聲波加濕器通電工作時(shí),霧化片產(chǎn)生每秒1.7×106次的高頻率振動(dòng),將水拋離水面霧化成大量1μm~5μm的超微粒子(霧化),吹散到空氣中使空氣濕潤(rùn),改變空氣的濕度。該加濕器的振動(dòng)頻率是_____Hz,加濕器工作時(shí)主要是利用了聲音可以傳遞_____(選填“信息”或“能量”)的性質(zhì)。
(2)音叉三次發(fā)出的聲音信號(hào)輸入同一設(shè)置的示波器,示波器展現(xiàn)的波形如圖甲、乙、丙所示,其中_____兩個(gè)波形圖的音調(diào)相同,_____兩個(gè)波形圖的振幅相同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置探究“水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小”,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)可以用_____________________(填物理量名稱(chēng))來(lái)描述。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),小明確定以下需控制的變量,其中多余的是______________.
A.采用完全相同的加熱方式 B.酒精燈里所加的酒精量相同
C.取質(zhì)量相同的水和沙子 D.盛水和沙子的容器相同
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,用_____________________來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少。
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量_____(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.
(5)小明在研究表格內(nèi)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):水和沙子溫度升高第一個(gè)10℃所用的時(shí)間很長(zhǎng),其中的原因是____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小然同學(xué)觀察水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 95 | 99 |
(1)水沸騰是_____(填寫(xiě)物態(tài)變化的名稱(chēng))現(xiàn)象;由數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為_____℃
(2)從記錄數(shù)據(jù)可看出,第_____分鐘時(shí)記錄的數(shù)據(jù)有明顯的錯(cuò)誤;
(3)圖A、B、C三種讀數(shù)方法正確的是_____(填字母代號(hào));
(4)剔除錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)后,下圖中能正確表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水溫變化的圖像是_____(填字母代號(hào));水在沸騰時(shí)溫度不變,_____(選填“需要”或“不需要”)吸熱。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖16所示,電源電壓可調(diào),小燈泡上標(biāo)有“6V 0.5A”的字樣(不考慮溫度對(duì)小燈泡電阻的影響),電流表的量程:0~0.6A,電壓表量程:0~3V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”
(1)電源電壓調(diào)至6V,閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.6A,則電壓表的示數(shù)是多少?R0的阻值是多少?
(2)電源電壓調(diào)至8V,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、閉合開(kāi)關(guān)S2,為了保證電路安全,求滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在探討影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),找資料發(fā)現(xiàn)在導(dǎo)體材料和粗細(xì)相同時(shí),其電阻大小與長(zhǎng)度成正比,即可以用下述表達(dá)式表示:R=kx,其中k為比例常數(shù),x為導(dǎo)體的長(zhǎng)度,于是他們用下面的器材:電壓不變的電源、開(kāi)關(guān)、粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲、電壓表等及圖甲所示電路來(lái)探究此問(wèn)題,圖甲中AB為鎳鉻合金絲,P為活動(dòng)端,圖甲為實(shí)物連線圖.
(1)他們的實(shí)驗(yàn)方法是控制了________________不變.
(2)調(diào)節(jié)鎳鉻合金絲上的滑動(dòng)片,電壓表的示數(shù)________(填“能”或“不能”)反映導(dǎo)體AP間電阻的變化,理由:______________________.
(3)要完成此實(shí)驗(yàn),除了記錄電壓表示數(shù)外,還需要的測(cè)量器材是________.
(4)為反映AP間電阻的變化,還可以________.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,另一小組同學(xué)進(jìn)一步研究導(dǎo)體的電阻與溫度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)如圖丙所示,當(dāng)用酒精燈緩慢地對(duì)鎢絲加熱時(shí),將觀察到靈敏電流計(jì)的示數(shù)________(填“變大”“變小”或“不變”),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室中,用寒暑表和溫度傳感器做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)室中的寒暑表是用來(lái)測(cè)量環(huán)境的溫度,其原理是利用液體_________的性質(zhì)制作而成,如圖甲所示,此時(shí)的環(huán)境溫度為_________ ℃;
(2)小明將電風(fēng)扇打開(kāi)對(duì)準(zhǔn)寒暑表,觀察到寒暑表的示數(shù)_________(選填“變大”“變小”或“不變”);
(3)將圖乙所示溫度傳感器的探頭插入酒精3cm后拿出,測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ... | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | ... |
時(shí)間t/s | 0 | 5 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 75 | 85 | 95 | ... | 385 | 395 | 405 | 415 | 425 | 435 | ... |
溫度t/℃ | 20.0 | 18 | 14.9 | 13 | 11.8 | 10.9 | 10.6 | 10.5 | 11.1 | 12 | 12.5 | ... | 19.3 | 19.5 | 19.5 | 19.7 | 19.9 | 20.0 | ... |
①在0~65s內(nèi)溫度會(huì)下降的原因是___________________________;
②分析表格數(shù)據(jù),第450s的溫度可能是__________℃。
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