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【題目】如圖所示，在“探究光的反射規(guī)律”實驗中，將硬紙板豎直地立在平面鏡上，硬紙板上的直線ON垂直于鏡面，右側紙板可繞ON向后轉動，如圖甲所示，此時入射角等于______°，若增大入射角，則反射角______（增大/減小/不變），若將右側紙板繞法線向后轉動，如圖乙所示，在右側紙板上______（能/不能）觀察到反射光線，則此時______（不存在/仍存在）反射光線。

【答案】30 增大 不能 仍存在

【解析】

[1]圖甲中ON是法線，入射光線與法線的夾角就是入射角，為30°；

[2]若增大入射角，則反射角也增大；

[3][4]將右側紙板向后轉動，在右側紙板上不能觀察到反射光，但反射光線仍然是存在的，因此這樣做的目的是探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是一些物質的比熱容[J/（kg℃）]，根據表中數據下列判斷正確的是

A. 因為水的吸熱能力強，所以水吸收的熱量比鋁多

B. 因為水的比熱容大，所以晚上海水溫度比沙灘高

C. 因為水的比熱容大，所以夏天在地面上灑水會感到涼快

D. 2L的煤油溫度升高50℃，吸收的熱量是2.1×105J（已知ρ煤油=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后的問題．

眼 睛

如圖甲是人的眼睛的結構圖，它很像一架照相機．我們看物體時，是通過睫狀體的伸縮來調節(jié)晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距，使不同遠近的物體都能在像距相同的視網膜上生成清晰的倒立實像．當睫狀體放松時，晶狀體比較薄，對光的偏折能力變小，遠處物體射來的光剛好會聚在視網膜上，眼球可以看清遠處的物體；當睫狀體收縮時，晶狀體變厚，對光的偏折能力變大，近處物體射來的光會聚在視網膜上，眼睛就可以看清近處的物體．

若沉溺于上網或長時間近距離看書寫字、看電視，容易使睫狀體的調節(jié)負擔過重不能使晶狀體恢復原狀，致使遠處物體折射所形成的像落到了視網膜的前方，形成近視．近視眼可以通過配戴眼鏡加以矯正．近視程度越嚴重，戴的眼鏡度數越大．眼鏡的度數就是透鏡焦距（以米為單位）的倒數的100倍．

（1）眼睛很像一架照相機，眼球內的晶狀體相當于一個_________，視網膜相當于光屏．

A. 平面鏡 B. 凹面鏡 C. 凸透鏡 D. 凹透鏡

（2）與照相機不同，人眼是真正的變焦系統，人眼看近處物體時，焦距較______（填“大”或“小”）．

（3）近視眼的矯正需選用圖乙中的______（填字母）透鏡．

（4）某同學所配眼鏡為400度，它的焦距是______cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲所示的裝置做“探究平面鏡成像特點”實驗，實驗中將放在玻璃板前的蠟燭A點燃，可以看到蠟燭A的像；在玻璃板后放一支相同大小的未點燃的蠟燭B，前后移動，使蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。

(1)用透明平板玻璃代替平面鏡做此實驗，其好處是_________________________.

(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物體_________________________的關系.

(3)移去后面的蠟燭 B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________________(選填“能”或 “不能”)接收到燭焰的像，說明平面鏡所成的像是________________像(填“虛”或“實”).

(4)實驗時，眼睛應在蠟燭A的______________________(選填“同一 側”或“另一側”)觀察，因為蠟燭A的像是由于光在玻璃表面發(fā)生__________________(選填“光的直線傳播”、“光的反射”或“光的折射”)形成的.

(5)請在圖乙中畫出一條眼睛能看到蠟燭S點的像的光路圖_________.

(6)當蠟燭A遠離平面鏡時，平面鏡中A的像的大小將________(選填“變大”、 “變小”或“不變”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒．此過程中活塞對筒內氣體做功，氣體的內能 ，這與四沖程汽油機的 沖程的能量轉化相同．某臺汽油機飛輪的轉速為2400r/min，在1min內，汽油機完成 個工作循環(huán)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某汽車測試過程中，在一段平直的公路上勻速行駛6km，受到阻力是3×103N，消耗燃油1.5×10﹣3m3（燃油完全燃燒）．若燃油的密度為0.8×103kg/m3，熱值q=5×107J/kg，求：

（1）該專用車牽引力所做的功。

（2）該專用車的熱機效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖的裝置演示氣體擴散現象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應是　　　　　（選填“A”或“B”）瓶．根據　　　　　現象可知氣體發(fā)生了擴散．擴散現象說明氣體分子　　　　　。若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在　　　　　溫度下（填序號）氣體

擴散最快．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。

（1）如圖甲所示，先讓平行光正對著凸透鏡照射，左右移動光屏，直到光屏上出現一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距，然后組裝并調整實驗器材，使燭焰和光屏的中心位于___________上，進行實驗，

（2）小強同學經過規(guī)范操作，準確測量，實驗記錄如下表：

序號

物距u/cm

像距v/cm

像的性質

1

45.0

22.5

a

2

30.0

30.0

倒立、等大、實像

3

20.0

60.0

b

4

6.0

/

正立、放大、虛像

表格中有幾項內容漏寫了，請你幫助填補：

a___________；

b___________。

（3）在進行第三次實驗時如圖乙所示，如果此時撤去光屏，人眼在如圖所示的位置_______(選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的實像。

（4）在進行第三次實驗時，若保持凸透鏡的位置不變，小明同學取了一副近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應該將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動。

（5）在各組匯報數據時，有兩個小組使用的凸透鏡焦距都是15.0cm，物距都是25.0cm時，所測像距分別為37.5cm，36. 6cm.他倆討論后認為:數據出現差別的原因不是測量像距時的誤差所致，而是由于實驗時的操作引起的.請你寫出數據出現差別的原因___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小玲和小輝同學制作的一種直流電動機模型，他們用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線圈放在支架上，碲形磁體放在線圈周圍．

（1）按他們這種方法刮漆，線圈 ______ （能/不能）持續(xù)轉動．線圈轉過平衡位置時會 ______ （選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”），

（2）可以通過改變 ______ 方向，改變線圈的轉動方向．（填一種方法）

（3）如果電池、開關、導線的連接和性能良好，閉合開關后，發(fā)現線圈只抖動了一下，并不轉動，原因可能是 ______ ，這時可做的有效嘗試是 ______ ．

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