【題目】小明做測(cè)量小電燈功率的實(shí)驗(yàn),所用小電燈額定電壓為2.5V.
(1)在圖甲中,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最端.
(3)閉合開關(guān),小電燈微亮,電壓表(有/沒(méi)有)示數(shù),要測(cè)量額定功率,應(yīng)移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為V.
(4)當(dāng)電壓表的讀數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí),電流表的示數(shù)如乙圖所示,其值為A,小電燈的額定功率為W.

【答案】
(1)解:如下圖所示:


(2)左
(3)有;2.5
(4)0.28;0.7
【解析】解:(1)燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表的量程為0~3V,且與小電燈并聯(lián),如下圖所示: ;(2)為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最大阻值處的左端;(3)閉合開關(guān),小電燈微亮,電壓表有示數(shù),要測(cè)量額定功率,應(yīng)移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V;(4)圖乙中電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.28A,
燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W.
所以答案是:(1)如上圖所示;(2)左;(3)有;2.5;(4)0.28;0.7.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電壓表的使用和滑動(dòng)變阻器的使用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握電壓表的使用時(shí)注意:電壓表要并聯(lián)在電路中,被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程;滑動(dòng)變阻器的正確使用:A、應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;B、接線要“一上一下”;C、通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了節(jié)能,正明中學(xué)為教室安裝了光控照明系統(tǒng),有效避免了“長(zhǎng)明燈”的現(xiàn)象.光控系統(tǒng)用光敏電阻控制,光敏電阻是阻值隨著光的照度改變而發(fā)生變化的元件(光越強(qiáng),照度越大,照度的單位為1x).某光敏電阻RP在不同照度下的阻值如下表:

照度(lx)

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

電阻(kΩ)

75

40

28

23

20

18


(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D1坐標(biāo)紙中描繪出光敏電阻隨照度變化的圖線 . 其阻值隨照度變化的規(guī)律是;
(2)如圖2所示,當(dāng)1、2間電壓上升至4V時(shí),控制電路自動(dòng)啟動(dòng)照明電路.請(qǐng)利用所給器材在圖2虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)電路,給1、2兩端提供電壓,并要求當(dāng)天色漸暗照度降至1.0(lx)時(shí),照明電路啟動(dòng) . (控制電路對(duì)你所設(shè)計(jì)電路無(wú)影響) 器材:電源(電壓為6V),開關(guān)S及導(dǎo)線若干,其他器材如下表.

器材

電路符號(hào)

規(guī)格及說(shuō)明

光敏電阻

題(1)中的光敏電阻Rp

電阻箱

阻值可調(diào)、可讀出,調(diào)節(jié)范圍:0﹣99.9kΩ

在你所設(shè)計(jì)的電路中,電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)至kΩ;
(3)某同學(xué)在對(duì)所設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行調(diào)試時(shí),發(fā)現(xiàn)照明電路過(guò)早啟動(dòng).請(qǐng)你提出一個(gè)可行的解決辦法:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將透鏡向(上/下)調(diào)整.
(2)若凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立、的實(shí)像;當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向(左/右)移.
(3)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙),要使光屏上還能成清晰的像,可將蠟燭向(左/右)移.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是( )
A.閉合開關(guān),線圈轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用

B.用橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,金屬箔片張開,說(shuō)明橡膠棒帶電

C.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近紙屑,紙屑被吸引,說(shuō)明玻璃棒有磁性

D.給導(dǎo)線通電,導(dǎo)線附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”,小秋設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn):先在一塊電路板上插上四根相同的竹筷,然后在相對(duì)的兩根竹筷間分別連上阻值不同的電阻絲AB和CD(RAB<RCD),最后和開關(guān)、蓄電池組成一電路.實(shí)驗(yàn)時(shí),小秋將一塊長(zhǎng)方體泡沫塊水平放在兩根電阻絲上,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)擱在CD上的泡沫塊先被切斷.下列說(shuō)法正確的是( )

A.本實(shí)驗(yàn)研究的是電熱Q與電流I的關(guān)系
B.本實(shí)驗(yàn)研究的是電熱Q與電阻R的關(guān)系
C.實(shí)驗(yàn)中兩根電阻絲產(chǎn)生的熱量是QAB>QCD
D.將泡沫塊換成薄冰塊也可以完成該實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一個(gè)環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖.電源電壓不變,R0為定值電阻,R是用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其電阻值會(huì)隨溫度的升高而變小.若環(huán)境溫度升高,閉合開關(guān)S,則( )

A.熱敏電阻R的阻值變大
B.電壓表 的示數(shù)變大
C.通過(guò)電阻R的電流變小
D.電阻R兩端電壓變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,燒杯的底面積是200cm2 , 里面裝有一定量的水(圖甲).用彈簧測(cè)力計(jì)吊著未知物體,先將物體浸沒(méi)在水中(圖乙),水位升高到B處,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是18N;再將物體緩慢提出,使水位下降到AB的中點(diǎn)C處,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是23N(不計(jì)物體帶出的水) .則物體的質(zhì)量為kg,從乙到丙,水面降低了m.(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩只電表及導(dǎo)線完好.閉合開關(guān),兩只電表示數(shù)均為零.現(xiàn)用一個(gè)完好的電阻替換R2 , 再閉合開關(guān):

①若只有電壓表示數(shù)不為零,則原來(lái)的故障是
②若只有電流表示數(shù)不為零,則原來(lái)的故障是.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明想用電壓表測(cè)燈L1的兩端電壓,連接電路如圖甲所示,燈L1 , (填“亮”或“不亮”);電壓表(填“有”或“沒(méi)有”)讀數(shù).
(2)圖甲中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò),請(qǐng)?jiān)谶B錯(cuò)的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確.
(3)改正電路后,閉合開關(guān),測(cè)出L1的兩端電壓如圖乙所示,若電源電壓為3V,則L2兩端的電壓為V.

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