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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽蚌埠新城教育集團(tuán)初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖a是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)該裝置中的錯(cuò)誤之處是: ;糾正錯(cuò)誤后,進(jìn)行正確操作繼續(xù)試驗(yàn);
(2)小聰觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖b、c所示.則圖 是水在沸騰前的情況,為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù),小聰將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏 (選填“高”或“低”);
(3)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖d所示,讀數(shù)為 ℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”“等于”或“小于”);
(4)圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,其中正確的是圖 ,分析該圖象,可知水沸騰時(shí) 保持不變,但要繼續(xù) 熱.(選填“吸”或“放”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省西咸新區(qū)灃東新城初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與 有關(guān);0℃質(zhì)量相等的水的內(nèi)能 0℃冰的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東青島膠南市初二月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)你選擇合適器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量我們操場(chǎng)的周長(zhǎng),要求寫出實(shí)驗(yàn)器材、步驟和數(shù)學(xué)表達(dá)式.
(1)實(shí)驗(yàn)器材:
(2)步驟:(所測(cè)的物理量用符號(hào)表示)
(3)數(shù)學(xué)表達(dá)式:
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東青島膠南市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲車的速度是乙車的3倍,甲、乙兩車的行駛時(shí)間之比是2:3,則甲、乙兩車通過(guò)的路程之比是( )
A.1:2 B.2:1 C.2:9 D.9:2
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二第一次調(diào)考物理卷(解析版) 題型:填空題
在“用溫度計(jì)測(cè)水的溫度”實(shí)驗(yàn)中按正確使用溫度計(jì)的步驟,依次排列順序?yàn)?u>
A.選用合適量程的溫度計(jì)
B.估計(jì)被測(cè)水的溫度
C.稍后,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)
D.讓溫度計(jì)的玻璃泡與水充分接觸
E.取出溫度計(jì)
F.視線與溫度計(jì)內(nèi)液面齊平,讀取示數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二第一次調(diào)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.聲音在真空中也能傳播
C.聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無(wú)關(guān)
D.只要物體在振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇鹽城解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
在探究“汽車的速度”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示。由圖可知,甲車的動(dòng)能 (選填“大于”、“小于”或“等于”)乙車的動(dòng)能;經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間,甲、乙兩車牽引力做的功之比為 。(空氣阻力忽略不計(jì))
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省泰興市初三上學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,圖甲中文文用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng);圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象.則木塊兩次受到的摩擦力 (選填“相等”或“不相等”),拉力對(duì)木塊做功的功率第 次大.
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