物理與生活息息相關(guān),以家庭廚房為例.下列有關(guān)物理量現(xiàn)象表述錯(cuò)誤的是( )
A.切菜用的菜刀磨得很鋒利﹣﹣是為了增大壓強(qiáng)
B.掛輕小物品的吸盤﹣﹣與大氣壓有關(guān)
C.正常使用的筷子﹣﹣屬于省力杠桿
D.廚房底面上鋪的防滑墊﹣﹣是為了增大摩擦
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第七章力與運(yùn)動(dòng)測試卷 題型:填空題
下圖顯示的是同一木塊先后兩次在同一水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),在相等時(shí)間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片。由圖可知,兩次實(shí)驗(yàn)中,木塊的速度 ,木塊所受拉力的大小 (均選填“相等”或“不相等”)
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北師大版八年級物理上冊第一章 物態(tài)及其變化 單元測試卷 題型:選擇題
我國是一個(gè)水資源缺乏的國家,因而污水凈化具有極重要的戰(zhàn)略意義.圖所示的是某同學(xué)發(fā)明的太陽能凈水器,對照圖示分析,污水被凈化先后發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A. 升華,液化 B. 液化,汽化 C. 熔化,液化 D. 汽化,液化
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科目:初中物理 來源:2017江西中考復(fù)習(xí)之壓強(qiáng) 題型:填空題
小明在江邊濕地上漫步,他發(fā)現(xiàn),雙腳陷入松軟的泥土?xí)r,用力拔起一只腳,另一只腳反而會陷得更深,原因是小明對泥土的壓力 壓強(qiáng) .(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2017江西中考復(fù)習(xí)之壓強(qiáng) 題型:選擇題
如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,此時(shí)兩液面齊平。若從兩容器中分別抽出部分液體后,兩液面仍保持齊平,則此時(shí)液體對各自容器底部的壓強(qiáng)pA、pB和壓力FA、FB的關(guān)系是( )
A. pA<pB,F(xiàn)A=FB B. pA<pB,F(xiàn)A>FB
C. pA>pB,F(xiàn)A=FB D. pA>pB,F(xiàn)A<FB
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科目:初中物理 來源:2017江西中考復(fù)習(xí)之壓強(qiáng) 題型:選擇題
下列事例中,能增大壓強(qiáng)的是( )
A、把書包帶做得寬些 B、在坦克的輪子上安裝履帶
C、刀、斧、剪的刃磨得很薄 D、在鐵路的鋼軌下鋪上枕木
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科目:初中物理 來源:江西省八年級物理上冊教科版過關(guān)練習(xí)題:第三單元 聲 題型:綜合題
為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4 s收到回波信號,海洋中該處深度是多少米?(聲音在海水中傳播速度是1500 m/s)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的,其原因是什么?
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科目:初中物理 來源:八年級上冊物理2.4《噪聲的危害和控制》 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是
A.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同
B.“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的
C.超聲波能排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息
D.房間的窗戶安裝雙層玻璃是在聲源處減弱噪聲
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章 電流和電路 復(fù)習(xí)測試試卷 題型:選擇題
如圖所示,通過L1的電流和通過L2的電流之比是2:1,則電流表A1和A2的示數(shù)之比是( )
A. 2:3 B. 3:1 C. 1:2 D. 2:1.
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