【題目】在“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗中:

(1)小明調(diào)試實驗裝置時,將小車從斜面上A處滑下,如圖甲所示,小車滑出水平木板右端而掉落下去。為讓小車不滑出木板,下列做法不可行的是_______;

A.小車仍從斜面A處滑下,換一個更長的木板

B.增大斜面的傾角,小車仍從斜面上A處滑下

C.斜面傾角不變,小車從斜面上A處以下位置滑下

D.減小斜面的傾角,小車仍從斜面上A處滑下

(2)調(diào)試成功后,小明每次均將小車從斜面上同一高度處滑下,讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面運(yùn)動,最終小車靜止時的位置如圖乙所示。由此可得:小車受到的阻力越小,運(yùn)動的路程越________。進(jìn)一步推理可知:若小車運(yùn)動時所受阻力為零,小車將保持________(填運(yùn)動狀態(tài));

(3)在上述實驗中,小車在毛巾表面運(yùn)動過程中的速度變化量________(選填“大于”、“等于”或“小于”)在木板表面運(yùn)動過程中的速度變化量;

(4)上述實驗結(jié)論是小明在分析實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,經(jīng)過科學(xué)推理得出的。下列得出實驗結(jié)論的過程與該實驗相同的是________。

A.探究影響壓力作用效果的因素

B.用小磁針探究磁體周圍的磁場

C.探究聲音能否在真空中傳播

D.探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系

【答案】B 勻速直線運(yùn)動 等于 C

【解析】

(1)[1]將小車從斜面上A處滑下,小車滑出水平木板右端而掉落,說明小車到達(dá)水平面的動能較大,速度較大,通過的路程比較大,所以為讓小車不滑出木板,可以換一個更長的木板;或者將小車從高度較低處滑下,或者可以減小斜面的傾角,從而減小小車到達(dá)水平面的動能,減小小車在水平面的速度,減小小車通過的路程;故不可行的方法是增大斜面的傾角,小車仍從斜面上A處滑下。

故選B。

(2)[2][3]由圖示可知,小車受到的阻力越小,小車速度減小得越慢,運(yùn)動的路程越遠(yuǎn);進(jìn)一步推理可知,當(dāng)阻力為零時(即小車不受摩擦力),則小車會在水平面上做勻速直線運(yùn)動。

(3)[4]由題意可知,小車從斜面上同一高度處滑下,所以小車到達(dá)毛巾表面和木板表面的水平面時的速度相等,而且小車最后在毛巾表面和木板表面上都會停下來;所以小車在毛巾表面運(yùn)動過程中的速度變化量等于在木板表面運(yùn)動過程中的速度變化量。

(4)[5]上述實驗結(jié)論是小明在分析實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,經(jīng)過科學(xué)推理得出的。所用的方法是理想是實驗法;

A.探究影響壓力作用效果的因素用的方法是控制變量法,故A不符合題意;

B.用小磁針探究磁體周圍的磁場用的方法是轉(zhuǎn)換法,故B不符合題意;

C.探究聲音能否在真空中傳播用的方法是理想實驗法,故C符合題意;

D.探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系用的方法是控制變量法,故D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖所示是中國科技館“球吸”展品。不吹風(fēng)時,兩球靜止。當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時,兩球會相互靠攏,出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象。如圖所示實例中,與“球吸”現(xiàn)象原理相同的是

A. 吸盤掛鉤被“吸”在墻上

B. 在兩杯口中間吹氣,乒乓球向杯口運(yùn)動

C. 將鋁柱浸沒在水中,它排開的水流到燒杯里

D. B管一端吹氣,水從A管上端噴出

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】酸奶是一種常見的飲品,小明想知道酸奶的密度,于是他與兩位同學(xué)準(zhǔn)備了天平、燒杯等器材,但發(fā)現(xiàn)沒有量筒,他忽然想到家中還有一個新的針筒。依據(jù)實驗步驟,請回答:

(1)將天平放在水平桌面,把游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào),使天平橫梁平衡。

(2)他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖甲所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m_____g。然后他用針筒抽取V15ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m256.4g,則酸奶的密度為_____kg/m3。

(3)同學(xué)小華在實驗中發(fā)現(xiàn)一個問題,他發(fā)現(xiàn)針筒的刻度線前的尖端還是有一點小空隙,如圖乙所示。這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實際值_____(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。于是,他想出了一種修正方法:將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3,記下此時_____,則酸奶密度表達(dá)式為:_____。(用所測物理量的符號表示)。

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【題目】馬拉松比賽時常采用感應(yīng)芯片計時,芯片里的線圈一旦有電流通過,就會激發(fā)芯片發(fā)送編碼信息,系統(tǒng)實時獲取計時信息。當(dāng)正確佩帶芯片的參賽者通過起點和終點設(shè)置有磁場的地帶時,就能計時,下列器件工作原理與它相同的是( 。

A.電風(fēng)扇

B.門吸

C.手搖發(fā)電電筒

D.電鈴

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【題目】如圖所示是小明“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”的實驗裝置,在甲、乙兩瓶中裝入質(zhì)量和初溫均相同的煤油,R1、R2采用如圖連接方式的目的是__________。閉合開關(guān)一段時間后,乙瓶中溫度計的示數(shù)較高,由此說明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與__________有關(guān)。小華用相同裝置(煤油質(zhì)量也相等)同時進(jìn)行實驗,細(xì)心的小紅看到小明和小華兩組電阻絲阻值相等的燒瓶中,小華這一組的煤油升溫比小明的快,比較發(fā)現(xiàn):小華的滑動變阻器接入電路的阻值較小,根據(jù)這一現(xiàn)象,小紅__________(選填“能”或“不能”)初步判斷出通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體的電流有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在兩個靠得較近的小車上分別放一塊磁體甲和乙,松手后( 。

A.由于甲先對乙施加了斥力,然后乙再對甲施加斥力,所以乙先向右運(yùn)動

B.由于甲、乙兩磁體間存在相互作用的引力,所以甲、乙相互靠近

C.甲對乙的斥力與乙對甲的斥力是一對平衡力

D.甲對乙的斥力與乙對甲的斥力是一對相互作用力

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【題目】如圖所示,已知電源電壓保持不變,燈泡L標(biāo)有“6V  6W”字樣(不計溫度對燈絲電阻的影響)。當(dāng)斷開S1,閉合S2S3,此時燈泡剛好正常發(fā)光,電流表示數(shù)為2.5A.求:

(1)電源電壓;

(2)電阻R1的阻值;

(3)只閉合開關(guān)S1,燈泡L的電功率。

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【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)S、S1后,以下說法正確的是( )

A.L1、L2串聯(lián)B.電流表A1A2示數(shù)相等

C.斷開S1后,電流表A1示數(shù)變小D.斷開S1后,電流表A2示數(shù)變小

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【題目】人工智能飛速發(fā)展的今天,智能配送機(jī)器人已被廣泛使用,用戶可通過人臉識別、輸入(掃描)取貨碼等多種方式取貨。圖是某款機(jī)器人正在送貨的情景,下列分析正確的是( 。

A.機(jī)器人旁邊的影子,是光的折射形成的

B.行人都能看見機(jī)器人,是由于陽光在它表面發(fā)生了鏡面反射

C.用戶進(jìn)行人臉識別時,攝像頭所成的像是倒立縮小的實像

D.陽光是由紅、綠、藍(lán)三種顏色的光混合而成的

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