【題目】哈素海是呼和浩特市一處著名的旅游景點．深秋時節(jié)一群南歸的鴻雁飛翔在清澈見底而且平鏡的湖面上，如圖所示．當(dāng)某只鴻雁距水面120m時，這只鴻雁的倒影與它的距離為m，該倒影是（選填“實”或“虛”）像，它是由于光的（選填“折射”或“反射”或“直線傳播”）形成的；當(dāng)鴻雁緩緩地向更高、更遠(yuǎn)的南方飛去時，它在水中像的大小將（選填“變大”或“變小”或“不變”）．

【答案】240；虛；反射；不變
【解析】解：因為平面鏡成的像是虛像，平面鏡的成像原理是光的反射； 已知鴻雁距水面120m，像到水面的距離也是120m，所以這只鴻雁的倒影與它的距離為120m+120m=240m；
由于物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，所以不管鴻雁距水面的距離遠(yuǎn)還是近，像始終和物體等大，因此當(dāng)當(dāng)鴻雁緩緩地向更高、更遠(yuǎn)的南方飛去時，它在水中像的大小不變．
所以答案是：240；虛；反射；不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水哥正在給小婷家送桶裝水，桶中有水20L（桶重不計），水哥每只腳與地面的接觸面積200cm2 ， 水哥的質(zhì)量為60kg，此時水哥正以2m/s的速度勻速向前方200m的小婷家走去．

（1）水哥還需要多少時間能把水送到小婷家？
（2）在前往小婷家時，水哥對地面的壓強多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，開關(guān)閉合后，電源兩端電壓恒為6V．若電路中連接“3V 1.5W”的燈泡，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至點a 時，燈泡正常發(fā)光；若改接“4V 2W”的燈泡，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至點b時，燈泡也正常發(fā)光，則（ ）

A.兩種狀態(tài)下，電路中燈泡與滑動變阻器的總功率相同
B.點a 在點b的右側(cè)
C.電流表在兩種狀態(tài)下示數(shù)均為0.5A
D.電壓表在兩種狀態(tài)下示數(shù)之比是2：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】簡單機械在我們的生活中應(yīng)用廣泛．請回答下列有關(guān)問題：
（1）如圖甲，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，若滑輪重為0.4N，則物體的重力是N（不計摩擦和繩子的自重），當(dāng)彈簧秤往上提升20cm，物體被提升了cm．
（2）如圖乙是一把剪刀，在使用過程中要達(dá)到相對省力的效果，則被剪物體應(yīng)放在點（填字母A或B）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)研究的道路上經(jīng)常會出現(xiàn)令人惋惜的遺憾．例如1825年曰內(nèi)瓦年輕物理學(xué)家科拉頓一個人在研究電磁現(xiàn)象時，其類似的實驗裝置如圖甲所示，示意圖如圖乙．為避免磁鐵的磁場對小磁針的作用，把實驗裝置放在兩個房間，在右邊房間里把磁鐵反復(fù)插入線圈，然后科拉頓跑到左邊房間里觀察，結(jié)果沒有看到小磁針偏轉(zhuǎn)．下列說法中正確的 （ ）
A.該實驗過程中沒有發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.通電導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.科拉頓沒看到小磁針偏轉(zhuǎn)，是因為線圈中沒有產(chǎn)生電流，所以看不到小磁針偏轉(zhuǎn)
D.科拉頓沒看到小磁針偏轉(zhuǎn)，是因為當(dāng)他切割完磁感線再跑到另一個房間時，線圈中產(chǎn)生的電流已經(jīng)消失，所以小磁針也停止偏轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究運動和力關(guān)系的實驗中，將同一輛小車從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，如圖所示．第一次水平木板上鋪有毛巾，第二次是棉布，第三次直接滑在水平木板上，小車在三種不同的水平面運動一段距離后，分別停在木板上的不同位置．
（1）小車在三個不同的水平面上運動時，水平面越光滑，小車運動的距離越（選填“遠(yuǎn)”或“近”），這表明小車受到的摩擦力越（選填“大”或“小”）．
（2）對上問實驗分析后可以推測：如果小車在水平面受到的阻力為零，物體將保持運動狀態(tài)不變；
（3）英國科學(xué)家對上面實驗進行科學(xué)的推理，并概括出著名的定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是大剛同學(xué)兩手做俯臥撐時的示意圖，他的身體可視為杠桿，如圖乙所示，O點為支點，A點為重心，A點為重心，已知每只手所受的支持力大小為200N，求：
（1）若每只手掌與水平地面的接觸面積為100cm2 ， 計算手掌對地面的壓強；
（2）該同學(xué)的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是將絕緣導(dǎo)線纏繞在指南針上而制成的簡易電流計，現(xiàn)將導(dǎo)線的兩端接到電源兩極，磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，下列關(guān)于該裝置說法正確的是（ ）
A.該簡易電流計是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
B.若將電源的兩極對調(diào)，則磁針會反向偏轉(zhuǎn)
C.若斷開電路，則磁針回到原來的位置
D.若斷開電路，則磁針靜止時，其S極將指向地理南極附近

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校組織學(xué)生參觀中國科技館，當(dāng)小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學(xué)在靜電臺上“怒發(fā)沖冠”時，感到非常驚奇，他特別想知道其中的道理.參觀回來后他完成了如圖所示的實驗探究，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球.小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實驗現(xiàn)象.這個實驗成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象.請你根據(jù)這一實驗現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？
（2）請你根據(jù)這一實驗現(xiàn)象，提出一個科學(xué)問題.

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