分析 本題是把物體的重力勢能轉(zhuǎn)化成木樁陷進(jìn)沙坑的深度來比較各鐵塊重力勢能的大小的,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法;讓不同物體的高度相同,是利用的控制變量法.
解答 解:(1)在探究重力勢能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),需要兩個(gè)質(zhì)量不同的物體,即可以讓不同質(zhì)量的物體從相同高度下落,從而達(dá)到研究物體重力勢能和物體質(zhì)量的關(guān)系;
(3)圖中所示重力勢能的大小通過木樁陷進(jìn)沙坑的深度來體現(xiàn),這種間接的實(shí)驗(yàn)方法在物理中稱為轉(zhuǎn)換法.
(3)從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果來看,可以得出的結(jié)論是,物體的質(zhì)量越大,木樁陷進(jìn)沙坑的深度越大,重力勢能越大.
故答案為:(1)不同;控制物體的高度相同,來改變物體的質(zhì)量,研究物體重力勢能和物體質(zhì)量的關(guān)系;(2)木樁陷進(jìn)沙坑的深度;轉(zhuǎn)換法;(3)物體的質(zhì)量越大,木樁陷進(jìn)沙坑的深度越大,重力勢能越大.
點(diǎn)評(píng) 解決此類問題時(shí),通常是利用轉(zhuǎn)換法和控制變量法來探究物體的重力勢能的大小與質(zhì)量和高度的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁、木兩球一定是實(shí)心的,銅、鐵兩球一定是空心的 | |
B. | 四個(gè)小球所受重力的關(guān)系是:G鋁>G鐵>G木>G銅 | |
C. | 四個(gè)小球的質(zhì)量關(guān)系是m銅>m鐵>m鋁>m木 | |
D. | 四個(gè)小球所受浮力關(guān)系是F銅>F鐵>F鋁>F木 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能逐漸減小,勢能逐漸增大,機(jī)械能不變 | |
B. | 動(dòng)能逐漸增大,勢能逐漸增大,機(jī)械能增大 | |
C. | 動(dòng)能逐漸增大,勢能逐漸減小,機(jī)械能不變 | |
D. | 動(dòng)能逐漸減小,勢能逐漸增大,機(jī)械能減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音能在真空中傳播 | |
B. | 人說話時(shí)是舌頭振動(dòng)發(fā)出聲音 | |
C. | 聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類有關(guān) | |
D. | 聲音在空氣中傳播的速度比在液體中的速度大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室中老師的講課聲 | B. | 禮堂里悠揚(yáng)的音樂聲 | ||
C. | 春游活動(dòng)中,同學(xué)們活潑的說笑聲 | D. | 馬路上拖拉機(jī)的行駛聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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