16．如圖所示的電路中，電源電壓為4.5V保持不變．當(dāng)開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為2.5V；若電路中只有一處故障，則（　�。�
A．電阻R斷路B．電流表斷路C．滑動變阻器斷路D．電流表短路

分析 當(dāng)開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，說明電路斷路或電流表短路，再通過電壓表判斷具體的故障位置．

解答 解：當(dāng)開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，說明電路斷路或電流表短路；
A、若電阻R斷路，電流表沒有示數(shù)，電壓表與電源的兩端相連，電壓表的示數(shù)為電源電壓為4.5V，故A不符合題意；
B、若電流表斷路，電流表沒有示數(shù)，電壓表與電源的兩端相連，電壓表的示數(shù)為電源電壓為4.5V，故不B符合題意；
C、若滑動變阻器斷路，電流表和電壓表的示數(shù)都為零，故C不符合題意；
D、若電流表短路，電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)且小于電源電壓，故D符合題意．
故選D．

點評 此題考查電流表，電壓表在電路故障中的作用判斷，要結(jié)合電路圖和儀表特點進(jìn)行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．生活中有各種各樣的鏡子，如圖四種鏡子中，能夠用來矯正視力（近視眼或遠(yuǎn)視眼）的有（　�。�
A．①②B．②③C．③④D．④

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列數(shù)據(jù)，最接近實際情況的是（　　）
A．教室課桌的高度約80cmB．人步行的平均速度約為10m/s
C．一名中學(xué)生所受重力大約是5000ND．一個蘋果的質(zhì)量約為5kg

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理做出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯誤的是（　�。�
A．通過導(dǎo)體A的電流與其兩端的電壓成正比
B．導(dǎo)體A的電阻大于導(dǎo)體B的電阻
C．當(dāng)在導(dǎo)體B的兩端加上1 V的電壓時，通過導(dǎo)體B的電流為0.1 A
D．將A、B兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3 V的電源上時，干路中的電流為0.9 A

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在“測量小燈泡功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開；
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整；
（3）閉合開關(guān)前，變阻器的滑片P應(yīng)位于A（選填“A”或“B”）端；
（4）閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P的過程中，觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時，小燈泡仍然不亮，且電壓表無示數(shù)，其原因可能是小燈泡短路；
（5）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片P到某點時，電壓表示數(shù)如圖乙所示為2.2 V，則此時燈泡消耗的實際功率＜額定功率（選填“＞”、“＜”或“=”），要使小燈泡正常發(fā)光，滑片P應(yīng)向B（選填“A”或“B”）端移動；
（6）小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成I-U圖象（圖丙），根據(jù)圖象，可計算出小燈泡的額定功率是0.5 W；
（7）圖丙所示的小燈泡I-U圖象不是直線的原因是：燈絲電阻受溫度的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為定值電阻．閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器R2的滑片P從最右端移到中間某個位置，R1、R2兩端電壓和電路中電流的示數(shù)分別變化了△U1、△U2和△I（皆為絕對值），則△U1小于△U2（選填“大于”、“小于”或“等于”），△U1和△I的比值將不變（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．水平桌面上放一質(zhì)量為0.1kg、底面積為0.0004m2的圓柱形茶杯（杯的厚度不計）
（1）桌面對杯子的支持力為多少？
（2）杯子對桌面的壓強為多少Pa？（本題中g(shù)取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．某小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究光的折射規(guī)律，其中豎直放置的光屏EF可繞其上ON所在直線方向前后折轉(zhuǎn)．
（1）實驗時，光貼著光屏從空氣射入水中，該小組同學(xué)將F板向后折轉(zhuǎn)一定角度，則在F板上不能（選填“能”或“不能”）看到折射光，此時折射光線和入射光線在（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．
（2）當(dāng)多次改變?nèi)肷涔饩�AO與ON的夾角進(jìn)行實驗，該小組測量記錄如表所示．分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是光從空氣斜射中水中時，入射角增大，折射角也增大．（寫出一條即可）
入射角α0°15°30°45°60°
反射角β0°11.3°22.1°35.4°40.9°
（3）該小組同學(xué)繼續(xù)用另一只激光筆讓光線沿著BO射向水面時，可看到折射光線沿OA射出，這說明折射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示，是某種電熱飲水機的簡化電路示意圖．它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機內(nèi)溫控開關(guān)S0自動控制），閱讀該飲水機說明書可知：熱水箱容積2L，額定電壓220V，加熱時的功率484W，保溫時的功率40W【c水=4.2×103J/（kg•m3），ρ水=1.0×103kg/m3，忽略溫度對電阻的影響】
求：
（1）飲水機處于保溫狀態(tài)時溫控開關(guān)S0應(yīng)處于什么狀態(tài)？
（2）R1和R2的電阻值各是多大？
（3）在用電高峰期，該飲水機的實際工作電壓只有200V，加熱效率為80%，若將裝滿水箱的水從20℃加熱至100℃，需要多長時間？

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同步練習(xí)冊答案