將一段鐵絲反復(fù)彎折,則彎折處溫度升高,這是因?yàn)閷?duì)鐵絲________,使其內(nèi)能增加.而在冬天,人們覺(jué)得手冷時(shí),把兩手放到熱水袋上,這樣就可使手暖和起來(lái),這是利用________的方式使手的內(nèi)能增加.這兩種改變內(nèi)能的效果是________(填“相同”或“不同”)的.

做功    熱傳遞    相同
分析:改變內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞,而其實(shí)質(zhì)有本質(zhì)的不同;物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),同一個(gè)物體其溫度越高則內(nèi)能越大.
解答:改變物體內(nèi)能的方法有:做功和熱傳遞;做功的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移.
將一段鐵絲反復(fù)彎折,則彎折處溫度升高,這是因?yàn)閷?duì)鐵絲做功,使其內(nèi)能增加;
而在冬天,人們覺(jué)得手冷時(shí),把兩手放到熱水袋上,這樣就可使手暖和起來(lái),是內(nèi)能由熱水袋轉(zhuǎn)移給手,屬于熱傳遞現(xiàn)象;這兩種改變內(nèi)能的效果是相同的.
故答案為:做功;熱傳遞;相同.
點(diǎn)評(píng):掌握改變物體內(nèi)能的方法在生活中的應(yīng)用,以及影響內(nèi)能的因素可解答此題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

將一段鐵絲反復(fù)彎折,則彎折處溫度升高,這是因?yàn)閷?duì)鐵絲
做功
做功
,使其內(nèi)能增加.而在冬天,人們覺(jué)得手冷時(shí),把兩手放到熱水袋上,這樣就可使手暖和起來(lái),這是利用
熱傳遞
熱傳遞
的方式使手的內(nèi)能增加.這兩種改變內(nèi)能的效果是
相同
相同
(填“相同”或“不同”)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013

下列例子中,利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

[  ]

A.在轉(zhuǎn)動(dòng)的砂輪上磨車(chē)刀,車(chē)刀發(fā)熱

B.古代人鉆木取火

C.將一段鐵絲反復(fù)彎折,彎折處會(huì)發(fā)熱

D.在爐子上煮飯

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將一段鐵絲反復(fù)彎折,則彎折處溫度升高,這是因?yàn)閷?duì)鐵絲______,使其內(nèi)能增加.而在冬天,人們覺(jué)得手冷時(shí),把兩手放到熱水袋上,這樣就可使手暖和起來(lái),這是利用______的方式使手的內(nèi)能增加.這兩種改變內(nèi)能的效果是______(填“相同”或“不同”)的.

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科目:初中物理 來(lái)源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第13章 內(nèi)能》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷B(一)(解析版) 題型:填空題

將一段鐵絲反復(fù)彎折,則彎折處溫度升高,這是因?yàn)閷?duì)鐵絲    ,使其內(nèi)能增加.而在冬天,人們覺(jué)得手冷時(shí),把兩手放到熱水袋上,這樣就可使手暖和起來(lái),這是利用    的方式使手的內(nèi)能增加.這兩種改變內(nèi)能的效果是    (填“相同”或“不同”)的.

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