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在行駛的列車上,媽媽叫小孩“別亂跑”,這個“別亂跑”的參照物是(  )
A.鐵路邊的樹木B.遠處的房屋
C.車廂里的流動服務D.小孩子的座位
D

試題分析:本題中研究的是小孩的運動狀態(tài),從生活經驗方面來考慮,媽媽叫小孩“別亂跑”,是不讓小孩離開座位,那么,以什么作為參照物他才處于相對靜止狀態(tài)呢,關鍵看他與所選參照物之間的位置是否發(fā)生了變化,由此突破,此題可解。若以鐵路邊的樹木、遠處的房屋、車廂里的流動服務車為參照物,小孩與它們之間的位置始終在不斷變化,小孩是運動的;媽媽叫小孩“別亂跑”,意思是擔心小孩離開座位不安全,想讓小孩處于靜止狀態(tài),所以以小孩子的座位為參照物,小孩與他的座位之間的位置不會發(fā)生變化,小孩是靜止的。
故選D。
點評:此題主要考查學生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體的運動狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結論可以不同,但都是正確的結論.因此,要抓住“參照物”這個中心,結合實際,進行分析。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)如圖1所示,用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度,放置正確的是   刻度尺,其分度值是   ,該物體的長度為    cm.A、B兩把刻度尺   精確度更高.
(2)雙休日自駕車外出郊游,在行駛的過程中,善于觀察的小唐同學看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤,示數如圖2甲所示,則汽車此時行駛的速度為      ;該車勻速行駛了一段時間后,表盤示數變?yōu)槿鐖D2乙所示,那么這段時間為    h,經過的路程是    km.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

小李開車時看到如圖甲所示的交通標志牌,此時汽車內的速度計如圖乙所示。

(1)你能從交通標志牌上了觶哪些信息?
(2)若小李此時汽車的速度大小如圖乙速度計所示,汽車此時是否超速?若以這樣的車速行駛,再經過多長時間能到達香山出口?
(3)在遵守交通規(guī)則的前提下,此汽車到香山出口至少需多長時間?
(4)你對小李有什么忠告?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一個物體做直線運動,它在前2s的平均速度是6m/s,后4s內的平均速度是3m/s,則該物體在6s內的平均速度是_____________m/s。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

蒸汽火車沿平直軌道行駛,風向自東向西,路邊的觀察者看到從火車煙囪中冒出的煙霧是豎直向上呈柱形,由此可知,相對于空氣,火車的運動方向是 (   )
A.自東向西B.自西向東C.靜止不動D.無法確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一列車長200m,勻速行駛的速度為72km/h,它要完全通過長1000m的隧洞,需要的時間為       S。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面關于人體各個數值合理的是    (    )
A.手掌的寬度約為1 dm
B.人心臟正常跳動一次的時間約為5 s
C.一個成年人正常步行的速度約為5 m/s
D.一個人正常的體溫約為38℃

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

乘客坐在行駛的汽車里,如果以行駛的汽車為參照物,則乘客是        的。(選填“運動”或“靜止”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某組同學在研究小車沿斜面運動時的速度變化,實驗裝置如圖所示,把小車放在斜面的頂端。

(1)實驗時把金屬片放在斜面的底端,用刻度尺測出斜面的長s1=0.90m,又用       測出小車從斜面頂端滑下到達底端撞擊金屬片的時間t1=6s。
(2) 把金屬片移到斜面的中點,測出小車從斜面頂端滑到中點處的時間t2=4s,那么小車在上半段路程的平均速度v2=         m/s;在斜面下半段的平均速度v3=         m/s。(保留兩位小數)
(3) 根據計算結果可知,小車做         運動。
(4) 在實驗測量中,為了減小誤差,斜面的傾斜度應該適當    些,(填“大”或“小”)這樣可使小車運動的時間更      

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